Digitale footprint

• Mediawijsheid
• MBO
• Studiejaar 1

Mediawijsheid

Digitale voetafdruk

Lesdoel

• De student kan de term digitale voetafdruk definiëren en uitleggen, en hierover een onderbouwde discussie voeren met medestudenten.
• De student kan kritisch beoordelen hoe de online vindbaarheid van een persoon invloed heeft op professionele kansen  en onderbouwde aanbevelingen geven om digitale privacy te verbeteren.
• De student kan uitleggen welke persoonlijke informatie online vindbaar is en hoe deze informatie de professionele reputatie en digitale privacy beïnvloedt.

Wat houdt alles bij wat jij op het internet doet?

1. Een virus
2. De cloud
3. Cookies
4. De FBI

Cookies

Cookies zijn "minibestanden" en kunnen worden geplaatst op uw apparaat dat is verbonden met het internet, zoals een computer, telefoon, tablet of smart TV. Cookies kunnen worden gebruikt om informatie te verzamelen of op te slaan over hoe u zich gedraagt op een website en/of op uw apparaat.

Wat is een digitale voetafdruk?

hetklokhuis.nl

Wat kan er nog meer van je worden opgeslagen op het internet?

Wat kan je doen om je digitale voetafdruk te verkleinen op het internet?

Gebruik niet je eigen naam of persoonsgegevens. De kunst is natuurlijk wel om deze te onthouden...

Gebruik een vast (nep)emailadres voor het inloggen op gratis services, waaronder gratis tools. Dan worden jouw echte gegevens niet verspreid (en heb je geen last van spam).

Verwijder cookies, internetgeschiedenis en bijvoorbeeld oude emails regelmatig.

Kijk uit met gratis diensten zoals sport apps, zoekmachines en gratis tools. Als diensten volledig gratis zijn voor de gebruiker, wordt er ondertussen vaak geld verdiend door het verkopen van persoonsgegevens en het plaastsen van advertenties.

Wees je bewust van je privacyinstellingen op social media en wat je daarmee dus deelt met de wereld.

Check af en toe wat er over jou te vinden is! Wil je dit laten verwijderen? Contacteer de eigenaar van de organisatie/de website. Zij zijn volgens de AVG verplicht dit op jouw verzoek te doen.

Gebruik de zoekmachine DuckDuckgo. Zij verzamelen geen persoonsgegevens.

Maakt privacy je iets minder uit? Gebruik dan Ecosia! Hiermee worden advertentieinkomsten gebruikt om bomen te planten (en dus bij te dragen aan het milieu).

Wat kan je doen om je digitale voetafdruk te verkleinen op het internet?

• Gebruik niet je eigen naam of persoonsgegevens. 
• Gebruik een vast (nep)emailadres voor het inloggen op gratis services, waaronder gratis tools. Dan worden jouw echte gegevens niet verspreid (en heb je geen last van spam).
  
• Verwijder cookies, internetgeschiedenis en bijvoorbeeld oude emails regelmatig.
  
• Kijk uit met gratis diensten zoals sport apps, zoekmachines en gratis tools. Als diensten volledig gratis zijn voor de gebruiker, wordt er ondertussen vaak geld verdiend door het verkopen van persoonsgegevens en het plaastsen van advertenties.
  
• Wees je bewust van je privacyinstellingen op social media en wat je daarmee dus deelt met de wereld.
  
• Check af en toe wat er over jou te vinden is! Wil je dit laten verwijderen? Contacteer de eigenaar van de organisatie/de website. Zij zijn volgens de AVG verplicht dit op jouw verzoek te doen. (https://www.todaysteachingtools.com/digitale-voetafdruk.html)

De overheid moet de macht van Big Tech (Google, Microsoft, Facebook, Apple) inperken door middel van wetgeving. 

Diegene die iets post op social media moet reacties goedkeuren voordat ze zichtbaar worden

Reclame gericht op jonge kinderen moet verboden worden

Opdracht 1A

Onderzoek je buurman/buurvrouw online:

• Kies een klasgenoot (je "buurman/buurvrouw") waarmee je deze opdracht uitvoert. 
• Gebruik zoekmachines (Google, Bing, DuckDuckGo, etc.) om informatie over je buurman/buurvrouw te vinden.
• Controleer social media (Facebook, Instagram, LinkedIn, Twitter, TikTok, etc.) – zijn ze openbaar of privé? Wat kun je zien zonder in te loggen?
• Check andere bronnen, zoals oude nieuwsberichten, blogs, fora, bedrijfswebsites, en eventuele andere openbare databases (bv. KvK, telefoonboeken).

Opdracht 1B

Digitale Vindbaarheid

• Is jouw buurman/buurvrouw makkelijk te vinden op internet? Waarom wel of niet?
• Welke informatie heb je gevonden? (Denk aan naam, leeftijd, opleiding, werk, hobby’s, foto’s, berichten, enz.)
• Was er iets verrassends of schokkends dat je vond?
• Wat zou een werkgever of docent denken als ze deze informatie tegenkomen?
• Zijn er foto’s, berichten of andere gegevens die een positieve of negatieve invloed kunnen hebben op een sollicitatie of professionele reputatie?
• Wat zijn mogelijke gevaren of risico’s van het delen van informatie online?

Schrijf een korte reflectie (200-500 woorden) over wat je geleerd hebt en hoe je digitale privacy kan verbeteren.

Evalueren

• Wat wordt bedoeld met de term ‘digitale voetafdruk’? Geef een definitie/samenvatting.
• Op welke manier kan de online vindbaarheid van een persoon invloed hebben op professionele kansen? Geef een voorbeeld en doe een aanbeveling om digitale privacy te verbeteren.
• Welke soorten persoonlijke informatie kunnen online vindbaar zijn en hoe kunnen deze gegevens de professionele reputatie beïnvloeden?

Afsluiting

Volgende week:

• Werken aan je opdrachten.
• Individuele gesprekken.
• planning per mail.

Hele fijne dag!