grammatica pv/wwg/ow/lv

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Grammatica

Pak je leesboek erbij!

Je gaat 10 minuten lezen.

Boek niet bij je? Dan ga je in jouw tekstboek (Nederlands) een tekst lezen. 

Doel van de les

Aan het eind van de les kun je:

• de pv en wwg ( incl te) benoemen in een zin.  
• het onderwerp in een zin benoemen.   
• het lijdend voorwerp in een zin benoemen

Weet je het nog?

Zal ik je vanmiddag komen helpen?

Benoem in deze zin:

• pv
• wwg
• ond

Weet je het nog?

Tijdens de les Nederlands heeft de docent een spannend leesboek besproken.

Benoem in deze zin:

• pv
• wwg
• ond

Werkwoordelijk gezegde

Het wwg zijn alle werkwoorden in een zin (dus ook de pv!!)

Soms staat voor het hele werkwoord het woordje te. Dat hoort dan bij het wwg!

Mijn vader zit de krant te lezen.  -> pv: zit; wwg: zit te lezen

• De hond ligt in zijn mand te slapen. 
• pv: ligt
• wwg: ligt te slapen

Zinsdeel

Alle werkwoorden van een zin vormen 1 zinsdeel.

Soumiya | wil | graag | helpen.   -> pv: wil; wwg: wil helpen 

  1                    2           3            

Kijkt  | de leraar |  de toets |  na?    -> pv: kijkt na; wwg: kijkt na

   1           2                     3

Onderwerp

Het onderwerp van een zin is ook een apart zinsdeel.

Je stelt de vraag:

WIE/WAT + GEZEGDE

Gisteren is mijn moeder naar de markt geweest.

wwg= is geweest

WIE/WAT is geweest? 

Lijdend voorwerp (lv)

Lijdend voorwerp : wie/wat + wwg + ond.

• Hij maakte zijn huiswerk.
• 
  
• De meisjes gooiden sneeuwballen.
• 
  
• Razend gooide de leraar een krijtje door de klas.
• 
  
• Ze waarschuwden hem niet op tijd.

Opdrachten maken

Wat: In de les: 

Hoe: individueel

Tijd: 

Volgende les huiswerk controle.

Klaar? Cabiumned zinsdelen oefenen -->lijdend voorwerp