Wat heb je geleerd? Les 2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

INSTRUCTIE LES 2

Eerst over de grond, dan met de ladder naar boven of beneden.

Leerdoel:

Ik kan coördinaten met positieve en negatieve getallen in een assenstelsel aflezen en tekenen.

Ik kan coördinaten met decimale getallen in een assenstelsel aflezen en tekenen.

Ik kan coördinaten correct opschrijven.

Ik kan coördinaten met decimale getallen correct opschrijven.

Ik ken het verschil tussen coördinaten en een roosterpunt.

Welke coördinaten horen bij punt D?

Welke coördinaten horen bij punt E?

Welk punt hoort bij de coördinaten (0; 2,5)?

Welke punten zijn geen roosterpunten? 

roosterpunten liggen op het snijpunt van twee roosterlijnen.

Tussen 1 en 5? Dan doen 1 en 5 niet mee. 

Leerdoel:

Ik kan een assenstelsel tekenen om daarin punten te zetten.

Leerdoel:

Ik kan coördinaten benoemen zonder assenstelsel.

Het punt M ligt 7 links en 5 boven punt H. Wat zijn de coördinaten van M? 

Punt F

Punt D

Punt B en punt G

Punt C en punt L

Punt F

Punt A

(-12, 4)

WAT HEB JE GELEERD?

En wat heb je onthouden?

"Soep proeven"

Je hebt de lesstof nu geoefend.

Je gaat jouw "soep" dus nu voor het eerst proeven.

Is jouw "soep" al lekker?

Of kun je jouw "soep" nog lekkerder maken? 

Blijft herhalen door te oefenen. 

Leerdoelen

• Ik kan coördinaten met positieve en negatieve getallen in een assenstelsel aflezen en tekenen.
• Ik kan coördinaten met decimale getallen in een assenstelsel aflezen en tekenen.
• Ik kan coördinaten correct opschrijven.
• Ik kan coördinaten met decimale getallen correct opschrijven.

Schrijf de coördinaten op van punt A.

Schrijf de coördinaten op van punt B.

Schrijf de coördinaten op van punt C.

Schrijf de coördinaten op van punt D.

Schrijf de coördinaten op van punt E.

Schrijf de coördinaten op van punt F.

Leerdoelen

• Ik ken het verschil tussen coördinaten en een roosterpunt.
• Ik kan coördinaten in een assenstelsel verbinden.
• Ik kan een assenstelsel tekenen om daarin punten te zetten.

Hoe heet een punt dat op het snijpunt van twee roosterlijnen ligt?

Welke punten zijn geen roosterpunten?

Kijk goed na.

1. Ik heb de opdracht helemaal goed gemaakt.
2. Ik heb een klein foutje die ik wel begrijp.
3. Ik heb het nog niet zo goed gedaan, maar door te oefenen gaat het goedkomen.
4. Ik begrijp dit nog niet zo goed en ga hulp vragen.

Kleur in het assenstelsel alle roosterpunten blauw waarvan de x-coördinaat tussen -3 en 2 ligt en waarvan de

y-coördinaat tussen -1 en 2 ligt.

y

x

Kijk goed na.

1. Ik heb de opdracht helemaal goed gemaakt.
2. Ik heb een klein foutje die ik wel begrijp.
3. Ik heb het nog niet zo goed gedaan, maar door te oefenen gaat het goedkomen.
4. Ik begrijp dit nog niet zo goed en ga hulp vragen.

Leerdoel

• Ik kan coördinaten benoemen zonder assenstelsel.

Van welk punt is de
x-coördinaat 5?

Van welk punt is de
y-coördinaat -2?

Welke twee punten hebben dezelfde
x-coördinaat?

Welke twee punten hebben dezelfde
y-coördinaat?

Welk punt ligt op de
x-as?

Welk punt ligt op de
y-as?

Het punt M ligt 12 links en 17 onder punt H.
Wat zijn de coördinaten van M?

EVALUATIE
eindopdracht:
Wat heb je geleerd?

1. Ik begrijp alles en heb ook alles goed gemaakt.
2. Ik begrijp alles, maar heb nog wel wat foutjes gemaakt die ik wel begrijp.
3. Ik begrijp nog niet alles, maar door te blijven oefenen zal dit goedkomen.
4. Ik begrijp nog te weinig en heb daarom nog extra hulp nodig.

Blijf 3 keer per week oefenen, zodat het in je lange termijngeheugen blijft zitten. 

SUCCES!