Activiteit 2: In balans

Van welk land ben jij inwoner?
1 / 6
volgende
Slide 1: Tekstslide
WoLager onderwijs

In deze les zitten 6 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Van welk land ben jij inwoner?

Slide 1 - Tekstslide

Landen
  1. Syrië: 1 stuk karton, 4 potjes verf (6 kurken)
  2.  Senegal: 2 stukken karton, 3 scharen (6 kurken)
  3. Mexico: 2 stukken karton, 2 potjes verf, 2 penselen (8 kurken)
  4. Griekenland:  6 stukken karton, 2 potloden, 1 schaar (10 kurken)
  5. China: 1 stuk karton, 2 geodriehoeken, 1 lat, 4 potloden, 1 schaar, 1 penseel (15 kurken)
  6. Verenigde Staten: 4 stukken karton, 1 geodriehoek, 1 schaar, 1 potlood, 1 lat, 3 penselen (20 kurken)

Slide 2 - Tekstslide

Speluitleg
  • Opdracht: driehoeken en vierkanten maken en verkopen aan de wereldbank. > hoe beter afgewerkt, hoe meer de bank betaalt. 
  • De prijzen zijn variabel, de bank beslist. 
  • Per groep verschillende materialen en 'centen' (blokken/kurken)
  • Materialen van elkaar kopen kan, ruilen niet! 

Slide 3 - Tekstslide

Thema 1, A2 in balans

Slide 4 - Tekstslide

Nabespreking
  • Hoe voelde je je tijdens het spel?
  • Hoe vond je het spel?
  • Hoe verliep de samenwerking in de groep?
  • Was het moeilijk om het respect voor elkaar te bewaren? 
  • Voelde je je bij het onderhandelen benadeeld? Werd iedereen gelijk behandeld?
  • Hoe reageerde je toen je het nieuwsbericht hoorde?
  • Link met de realiteit? 

wb p. 6

Slide 5 - Tekstslide

Besluit
Je ervaart de ongelijkheid in de wereld. Je ervaart dat mensen moeten samenwerken en respect moeten hebben voor elkaar om het evenwicht te herstellen en de welvaart in het land te verbeteren. 

Slide 6 - Tekstslide