Wiskunde B1D 12-01-2021

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Vandaag:

Herhaling en Z.W.

https://www.lessonup.com/nl/leerling. Code: 

2 waarheden,
1 leugen.
Wat is de leugen?

1. In Nederland is de 0 niet positief en niet negatief
2. In België is de 0 niet positief en niet negatief
3. "Delen door 0 is flauwekul"
4. Alles is een leugen!

Vandaag

* Korte herhaling

* Wat je voor deze les moet weten

* Zelfstandig werken

* Pauze

* Zelfstandig werken

Getal: 8.452,92
Waarom staat hier een punt?

Getal: 8.452,92
Waar staat de 8 voor?

1. Hoeveel honderden er in dit getal zitten
2. Een 8
3. Hoeveel duizenden er in dit getal zitten
4. Hoeveel duizendsten er in dit getal zitten

Een kladblok van 100 vel kost € 1,45. Hoeveel cent kost één kladblaadje?

Vandaag: 

Afronden

Je rekenmachine

Afronden

Je kunt getallen op verschillende manieren afronden. Voorbeelden zijn een heel getal, op 1 decimaal of twee getallen achter de komma.

Bij een heel getal komt er geen kommagetal.

Hoe werkt het? Stel je rekenmachine geeft aan 24,445

Rond dit af als een heel getal: dan 24

Rond dit af met 1 decimaal: dan 24,4

Rond dit af met 2 decimalen: dan 24,45

Waarom? Je kijkt altijd naar het volgende getal dan waar je op moet afronden. Indien dit een 5 of hoger is gaat het getal omhoog, is het lager dan 5 dan blijft het getal hetzelfde.

Hoe rond ik het getal 6,874 af
naar één decimaal achter de komma?

Hoe rond ik het getal 6,874 af
naar twee decimalen achter de komma?

Hoe rond ik het getal 6,874 af naar een geheel getal?

Je rekenmachine

Je rekenmachine rekent volgens de rekenvolgorde. 

Stel, je wilt deze som in je rekenmachine intikken:

Hoe doe je dat, zodanig dat je rekenmachine alles in de juiste volgorde berekent?

​2​​100−30​​

HAAKJES

In plaats van: 100-30:2 in je rekenmachine te zetten, 

doe je: (100-30):2

​2​​100−30​​

1 voorbeeld, hierna Z.W.

​4,3+1,7​​8,16​​

8,16 : ( 4,3 + 1,7 ) =

1,36

​4,3+1,7​​8,16​​

Zelfstandig werken

Wat: 'Les 02' en 'Les 03' (volgens het rooster op classroom!)

Hulp: Begrijp je iets niet? Stel mij je vraag.

Tijd: We werken de rest van de les door. Van 13:05 tot 13:20 is er pauze, en om 13:55 is iedereen vrij. 

Klaar? Kijk het na en werk verder volgens het rooster. (Vergeet niet de bijbehorende filmpjes te bekijken! Deze staan ook in het rooster)

Volgende les:

Verder volgens het rooster.