Coupée en deux | Charlotte Erlih | cours 2

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Coupée en deux | Charlotte Erlih

la littérature

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havo 4

Cours 2 | les objectifs

1. Tu as écrit aux yeux de Camille.

2. Tu peux exprimer tes sentiments.

3. Tu as de la connaissance sur les étapes d'un processus de témoignage.

Écrire à la place de Camille...

Écris individuellement un passage de journal intime à la place de Camille dans ton cahier.

Utilise l'information lue et un dictionnaire.

Environ 30 mots.

Écrire à la place de Camille...

Faites de groupes de quatre.

Lisez les passages écrits.

Choisissez le mieux passage.

Expliquez pourquoi.

Évaluation et correction

Prennez la présentation du premier cours pour l'évaluation et la correction des questions

La paire de fous

Cherche individuellement de l'information  sur les étapes du processus de séparation parentale.

Site: https://educaloi.qc.ca/capsules/le-temoignage-de-lenfant-lors-dun-proces-de-divorce-ou-de-separation/

Note l'information trouvée ici:

Les devoirs

Lis la deuxième partie à la page 70.

Réponds aux questions.

Cours 2 | les objectifs

1. Tu as écrit aux yeux de Camille.

2. Tu peux exprimer tes sentiments.

3. Tu as de la connaissance sur les étapes d'un processus de témoignage.

Qu'aime faire Camille avec sa petite soeur?

Pourquoi est-ce que le sac de Camille est lourd le lundi ?

Comment est la relation entre Camille et Laure ? Explique avec un exemple.

Est-ce que Camille et ses parents ont tous les trois un avocat ?

Lorsque Camille est au bureau de la juge, elle fait une découverte importante. De quoi parle-t-elle au juge?

Camille, quelle décision prend-elle?

Au bureau de la juge il y a une image d’une statue de Giacometti. Que dit l’image ?

Pourquoi cette image correspond à la situation de la famille de Camille ?

Page 69. Camille fait encore un lien avec l’échec (comme page 22-25 à la première partie). Explique la tactique nommée.