Rood Vervolg B - H14 Tijd - Les 2

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
Hoofdstuk 13
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
Hoofdstuk 13

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
13.2 Klokkijken digitaal
les 2
Doel van de les:
Je kunt op een analoge klok en op een digitale klok tijdstippen tot op de minuut aflezen.
 


Slide 9 - Tekstslide

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
13.2 Klokkijken digitaal
les 2
Er zijn ook digitale klokken.

Op een digitale klok geeft het getal voor de : de uren aan.

Als er 00 achter de : staat, is het een heel uur.

Slide 10 - Tekstslide

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
13.2 Klokkijken digitaal
les 2
Een dag heeft 24 uur.
Op een digitale klok kunnen al 
deze uren staan.

Aan de tijd op de digitale klok 
kun je zien welk dagdeel het is.

Slide 11 - Tekstslide

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
13.2 Klokkijken digitaal
les 2
Je ziet bijvoorbeeld dat 20:00 uur hetzelfde is als 8 uur ‘s avonds.

Slide 12 - Tekstslide

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
13.2 Klokkijken digitaal
Een uur heeft 60 minuten, dus een half uur heeft 30 minuten.
Als er 30 achter de : staat, is het een half uur.

Het is 8 uur.

Het is half 9.
Het is 9 uur.

Slide 13 - Tekstslide

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
13.2 Klokkijken digitaal
les 2
Hoe laat is het op de klok?

Het is een half uur na 15:00 uur, 
dus het is een half uur na 3 uur ‘s middags.

Het is half 4 ‘s middags.

Slide 14 - Tekstslide

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
13.2 Klokkijken digitaal
les 2
Op een digitale klok kun je achter de : de minuten aflezen.

Het is 8 over 11

Het is 7 voor half 12.
Het is 5 over half 12.

Het is 3 voor 12.

Slide 15 - Tekstslide

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
13.2 Klokkijken digitaal
les 2
Hoe laat is het op de klok?
Het is 5 voor half 9 ‘s ochtends.


Slide 16 - Tekstslide

De leerling kent de standaardmaten voor gewicht. (g en kg)

De leerling kan gewicht in grammen en kilogram op een analoge en digitale weegschaal aflezen, omrekenen en als kommagetal opschrijven.
maken
les 2
opdracht 12 blz. 173 tot en met 
opdracht 20 blz. 179


WAT?
KLAAR?

Slide 17 - Tekstslide