Week 2 Hoofdstuk 6

Allemaal een goede vakantie gehad?
😒🙁😐🙂😃
1 / 45
volgende
Slide 1: Poll
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Allemaal een goede vakantie gehad?
😒🙁😐🙂😃

Slide 1 - Poll

Wat heb je allemaal gedaan?

Slide 2 - Woordweb

Boek mee? I- pad opgeladen? Pen mee?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Huiswerk gemaakt?
Alles af t/m 6.4
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Poll

Maken Quizlet 
  • Belangrijkste H 4 H 5 H 6 TENTAMEN
  • Klaar?
  • Maken huiswerk volgende week: 6.5 / 6.6 en 6.7 
  • Quayn oefentoets Week 2  
timer
10:00

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Begrippen
Genocide                                       Holocaust                       Pogroms 

Lynchen                                  Zondeboktheorie                Drop-outs

Minderwaardigheidscomplex            Restrictief toelatingsbeleid 

Slide 7 - Tekstslide

Uitbarstingen van joden haat in de vorm van plunderingen, vernieling moord en andere misdaden.
A
genocide
B
holocaust
C
pogroms
D
lynchen

Slide 8 - Quizvraag


Slide 9 - Open vraag


Slide 10 - Open vraag

restrictief toelatingsbeleid
A
Bepaalde mensen de schuld geven van zaken die mislopen.
B
Schoolverlaters zonder diploma
C
Mensen die achtergesteld worden, kunnen zich minder voelen dan anderen.
D
Beperkt toelatingsbeleid.

Slide 11 - Quizvraag

Het doelbewust vermoorden van een heel volk.
A
genocide
B
holocaust
C
pogroms
D
lynchen

Slide 12 - Quizvraag


Slide 13 - Open vraag


Slide 14 - Open vraag

restrictief toelatingsbeleid
A
Bepaalde mensen de schuld geven van zaken die mislopen.
B
Schoolverlaters zonder diploma
C
Mensen die achtergesteld worden, kunnen zich minder voelen dan anderen.
D
Beperkt toelatingsbeleid.

Slide 15 - Quizvraag


Slide 16 - Open vraag

Mensen die achtergesteld worden, kunnen zich minder voelen dan anderen.
A
drop-outs
B
minderwaardigheidscomplex
C
zondeboktheorie
D
restrictief toelatingsbeleid

Slide 17 - Quizvraag

Het doelbewust vermoorden van het Joodse volk tijdens de Tweede wereld oorlog.
A
genocide
B
holocaust
C
pogroms
D
lynchen

Slide 18 - Quizvraag


Slide 19 - Open vraag


Slide 20 - Open vraag

Het woedende volk speelt zelf voor rechter waarbij soms mensen worden vermoord.
A
genocide
B
holocaust
C
pogroms
D
lynchen

Slide 21 - Quizvraag

minderwaardigheidscomplex
A
Bepaalde mensen de schuld geven van zaken die mislopen.
B
Schoolverlaters zonder diploma
C
Mensen die achtergesteld worden, kunnen zich minder voelen dan anderen.
D
Beperkt toelatingsbeleid.

Slide 22 - Quizvraag

Lynchen
A
Het woedende volk speelt zelf voor rechter waarbij soms mensen worden vermoord.
B
Uitbarstingen van joden haat in de vorm van plunderingen, vernieling moord en andere misdaden.
C
Het doelbewust vermoorden van het Joodse volk tijdens de Tweede wereld oorlog.
D
Het doelbewust vermoorden van een heel volk.

Slide 23 - Quizvraag


Slide 24 - Open vraag

Het woedende volk speelt zelf voor rechter waarbij soms mensen worden vermoord.

Slide 25 - Open vraag

drop-outs
A
Bepaalde mensen de schuld geven van zaken die mislopen.
B
Schoolverlaters zonder diploma
C
Mensen die achtergesteld worden, kunnen zich minder voelen dan anderen.
D
Beperkt toelatingsbeleid.

Slide 26 - Quizvraag


Slide 27 - Open vraag

Pogroms
A
Het woedende volk speelt zelf voor rechter waarbij soms mensen worden vermoord.
B
Uitbarstingen van joden haat in de vorm van plunderingen, vernieling moord en andere misdaden.
C
Het doelbewust vermoorden van het Joodse volk tijdens de Tweede wereld oorlog.
D
Het doelbewust vermoorden van een heel volk.

Slide 28 - Quizvraag

Het doelbewust vermoorden van het Joodse volk tijdens de Tweede wereld oorlog.

Slide 29 - Open vraag


Slide 30 - Open vraag

Schoolverlaters zonder diploma
A
drop-outs
B
minderwaardigheidscomplex
C
zondeboktheorie
D
restrictief toelatingsbeleid

Slide 31 - Quizvraag


Slide 32 - Open vraag


Slide 33 - Open vraag


Slide 34 - Open vraag

Holocaust
A
Het woedende volk speelt zelf voor rechter waarbij soms mensen worden vermoord.
B
Uitbarstingen van joden haat in de vorm van plunderingen, vernieling moord en andere misdaden.
C
Het doelbewust vermoorden van het Joodse volk tijdens de Tweede wereld oorlog.
D
Het doelbewust vermoorden van een heel volk.

Slide 35 - Quizvraag


Slide 36 - Open vraag

Zondebok theorie
A
Bepaalde mensen de schuld geven van zaken die mislopen.
B
Schoolverlaters zonder diploma
C
Mensen die achtergesteld worden, kunnen zich minder voelen dan anderen.
D
Beperkt toelatingsbeleid.

Slide 37 - Quizvraag

Genocide
A
Het woedende volk speelt zelf voor rechter waarbij soms mensen worden vermoord.
B
Uitbarstingen van joden haat in de vorm van plunderingen, vernieling moord en andere misdaden.
C
Het doelbewust vermoorden van het Joodse volk tijdens de Tweede wereld oorlog.
D
Het doelbewust vermoorden van een heel volk.

Slide 38 - Quizvraag

Uitbarstingen van joden haat in de vorm van plunderingen, vernieling moord en andere misdaden.

Slide 39 - Open vraag


Slide 40 - Open vraag


Slide 41 - Open vraag

Beperkt toelatingsbeleid.
A
drop-outs
B
minderwaardigheidscomplex
C
zondeboktheorie
D
restrictief toelatingsbeleid

Slide 42 - Quizvraag

Het doelbewust vermoorden van een heel volk.

Slide 43 - Open vraag

Bepaalde mensen de schuld geven van zaken die mislopen.
A
drop-outs
B
minderwaardigheidscomplex
C
zondeboktheorie
D
restrictief toelatingsbeleid

Slide 44 - Quizvraag

Slide 45 - Tekstslide