2023_week47_2mh_les2_vorbereiten SO + Levend memory

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Du hast 3 min für:

Je hebt 3 min om: 

• Jacke aus


• Handy in die Tasche ohne tohn
• Laptop geschlossen auf dem Tisch
• Buch/ Heft/ Stift auf dem Tisch

• Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte bezig met het schrijven van de Redemittel en woordjes blz. 46-47
  

Redemittel en Wörter schreiben

- Schrijf de woordjes van Lektion 4, 5, 6 en de Redemittel van Lektion 6 blz. 46-47

Was machen wir heute?

• Wörter und Redemittel schreiben und abfragen
• Warum Deutsch?


• Levend memory

Lernziel

• Aan het einde van de les weet je waarom het handig is om Duits te leren, doordat we erover gesproken hebben en een filmpje gekeken.
• Aan het einde van de les ken je de woordjes voor het SO, doordat je ze geschreven hebt en levend memory gespeeld hebt.

machmit.nl

Levend Memory

• Twee personen gaan even op de gang staan. Zij zijn samen twee teams. Ze bekijken de woordjes van Lektion 4, 5, 6 op bladzijde 46-47
• De rest krijgt van mij een nummer 1t/m 13. Je zoekt je partner op met hetzelfde nummer.
• Jullie kiezen samen een woord op het bord. De ene kiest het Nederlandse woord en de ander de Duitse vertaling.
• De twee teams komen terug in de klas. Ze staan voor in de klas en het eerste team noemt de naam van een klasgenoot. Deze persoon zegt zijn woord. Dan noemt het eerste team nog een naam en deze persoon zegt zijn woord. 
• Als twee personen matchen sluiten zij aan bij team 1 of 2.
• Het team met de meeste leden heeft gewonnen.

Lernziel

• Aan het einde van de les weet je waarom het handig is om Duits te leren, doordat we erover gesproken hebben en een filmpje gekeken.
• Aan het einde van de les ken je de woordjes voor het SO, doordat je ze geschreven hebt en levend memory gespeeld hebt.

Hausaufgaben

Lernen: 

Bereid je voor op de toets

- Rijtjes modale hulpwerkwoorden schrijven

- Rijtjes haben & sein schrijven

- Tijdsbepaling en dagindeling leren

- Wörter Lektion 4, 5, 6 op blz. 46-47 van DU-NL en NL-DU

- Redemittel L. 6 blz. 45 van DU-NL 

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Auf Wiedersehen!