Israël en Palestina: introductie en actualiteit

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Conflict tussen Israël en de Arabische wereld

mavo 3

Wat gaan we doen vandaag?

• Lesdoelen
• Introductie themakatern 

'Conflict Israël en de Arabische wereld'

• Nieuwsopdracht maken
• Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• begrijp je waarom het conflict tussen Israël en Palestina erg complex is.

• kan je uitleggen waarom de stad Jeruzalem zo belangrijk is voor de joden, christenen en moslims.

• kan je één nieuwsbericht over dit onderwerp vinden dat jou opvalt.

Voordat we beginnen

• Dit is een heel actueel onderwerp... dus super interessant!
• Veel leerlingen hebben een duidelijke mening over van wie Israël / Palestina is (dat mag, die heb ik ook en daar is ruimte voor)

Belangrijk: 

• Bij geschiedenis willen we zo objectief mogelijk het verleden begrijpen
• Gevaren bij dit onderwerp: emoties en discriminatie 
• Discriminatie = iemand beoordelen op zijn/haar achtergrond

Zoek online op:

1. Heilige Grafkerk
2. Rotskoepel
3. Al-Aqsa Moskee
4. Tempelberg
5. Klaagmuur

Bij welk geloof passen deze plekken?
En waar staan deze plekken?

Heilige Grafkerk

Rotskoepel/tempelberg

Klaagmuur

Israël / Palestina

Ofwel Kanaän

Chronologie (simpel)

• Het volk Israël
• Romeinse tijd
• Komst van de Arabieren
• Kruistochten
• Ottomaanse Rijk
• Britse heerschappij
• Israël-Palestina 

Chronologie (complex)

• Voor 1200 V.chr. --> veel verschillende soorten culturen/stadstaten die opkomen en neergaan.
  
• Rond de 12de eeuw V.chr --> het volk Israelitieten (komen) wonen in Kanaän.
  
• Rond de 10de eeuw V.chr --> Verenigd koninkrijk Israël (?)
• Rond de 9de eeuw V.Chr. --> versplintering in verschillende koninkrijken
  
• Rond de 8ste eeuw V.chr --> ingelijfd als vazalstaat van het Assyrische Rijk.
  
• Rond de 6de eeuw V.Chr --> onderdeel van het Babylonische Rijk (Babylonische ballingsschap)
  
• Rond de 5de eeuw V.chr --> onderdeel van het Perzische Rijk
• Rond de 4de eeuw V.Chr. --> onderdeel van het Rijk van Alexander de Grote
• Rond de 2de eeuw V.chr. --> onderdeel van het Seleuciden Rijk
• Halverwege de 2de eeuw V.chr --> Nabateeërs --> daarna de Hasmoneeën tot de Romeinen komen in 63 V.Chr.
  

Conclusie: grote complexiteit, historici zijn het op veel vlakken oneens over hoe, wie, wat, waar en wanneer.

Omvang van het Verenigd Koninkrijk Israël rond 1020 v.Chr. volgens interpretaties van de Bijbel.

De regio Israël-Palestina in de 9e eeuw v.Chr.

Rijk van Alexander de Grote rond 323 V.Chr.

Perzische Rijk rond 500 V.Chr.

Het Neo babylonische rijk rond 600 V.Chr.

Het Assyrische Rijk

https://nl.wikipedia.org/wiki/Semitische_talen

Antisemitisme

• Hoewel het, officieel, haat richting alle Semitisch sprekende volken betekent,
  

wordt het eigenlijk alleen gebruikt als ander woord voor Jodenhaat

Aan de slag

Maak de nieuwsopdracht in 15 minuten!

Opdrachten

Bladzijde: 4 t/m 6

Opdrachten: 3 en 4

Klaar? opdracht 2 en 5

Nabespreken opdracht 3 en 4

Opdracht 3

Opdracht 4

• 4a: Als je kijkt naar de godsdienst van de meerderheid van de bevolking van Israël en de Arabische buurlanden, wat valt je dan op? 
• Het grootste deel van de inwoners van de landen rondom Israël is moslim. In Israël is het grootste deel van de inwoners Joods.
• 4b: De conflicten tussen Israël en de Arabische landen hebben te maken met grenzen, economie en veiligheid. Geef van elk een voorbeeld. Conflict over grenzen: … Conflict over de economie: … Conflict over veiligheid: …
• Conflict over grenzen: bijvoorbeeld over de grenzen met de Palestijnse gebieden, Conflict over de economie: bijvoorbeeld over het drinkwater in het gebied, Conflict over veiligheid: bijvoorbeeld aanslagen vanuit de bezette gebieden of de bouw van een muur op de Westelijke Jordaanoever.
• 4c & 4d

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• begrijp je waarom het conflict tussen Israël en Palestina erg complex is.

• kan je uitleggen waarom de stad Jeruzalem zo belangrijk is voor de joden, christenen en moslims.

• kan je één nieuwsbericht over dit onderwerp vinden dat jou opvalt.

Fijne dag!

https: