Répeter grammaire II: les "wederkerende werkwoorden" (verbes pronominaux)
Qu'est-ce qu'il faut savoir pour le test?
Tableau mondelingen
Le but: à la fin de ce cours:
Je connais les "wederkerende werkwoorden" et je sais comment les conjuguer.
Je comprends ce que je dois apprendre pour le test de parler
Slide 6 - Tekstslide
QUESTIONS
Qu'est-ce que nous avons fait le dernier cours?
Slide 7 - Tekstslide
Exercices
Prends ton livre à la page 25.
Exercice 16D - b
timer
3:00
Slide 8 - Tekstslide
Parler
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Exercice parler
Zelf doen: parler ex 19-20-21 Oefenen met klasgenoot: ex 17-18-21-22
Slide 11 - Tekstslide
Test parler
A) twee exercices : 1 = dialoog met de dokter
2 = monoloog bij de apotheek
B) bij elke opdracht worden twee extra vragen gesteld. Die kun je niet van te voren oefenen. Je kunt je voorbereiden door alle exercices van unité 4 van te voren te maken en na te kijken en de apprendres 1-10 te leren.
Slide 12 - Tekstslide
docs.google.com
Slide 13 - Link
docs.google.com
Slide 14 - Link
EXERCICE PARLER
10 minuten in je team: Hoe zou je de zinnen in het Frans kunnen zeggen? Gebruik de voorbeeldzinnen in je boek en de apprendres.
Schrijf deze op. Na 10 minuten bespreken.
timer
5:00
Slide 15 - Tekstslide
EXERCICE PARLER
In tweetallen oefenen. 5 minuten p.p. Kleinste van duo is A.
A stelt de vragen. (B oefent dus)
Na oefenen vult A feedbackformulier in voor B ( 2 min)
Daarna B vragensteller (A oefent). Daarna vult B feedbackformulier in voor A.
timer
5:00
timer
2:00
Slide 16 - Tekstslide
docs.google.com
Slide 17 - Link
EXERCICE PARLER
Samen oefenen/vragen
Slide 18 - Tekstslide
Questions?
Slide 19 - Tekstslide
Evaluation
Le but:
1)Je connais les "wederkerende werkwoorden"et je sais comment les conjuguer.
2)Je sais ce que je dois faire et pratiquer pour le test de parler
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.