Veiligheid, Gevaar en Vuchtaanduidingen

Veiligheid, Gevaar en Vuchtaanduidingen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Veiligheid, Gevaar en Vuchtaanduidingen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat veiligheid, gevaar en vluchtaanduidingen inhouden en hoe ze toegepast kunnen worden.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over veiligheid, gevaar en vluchtaanduidingen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is veiligheid?
Veiligheid betekent dat je beschermd bent tegen gevaar en dat je jezelf en anderen niet in gevaar brengt.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is gevaar?
Gevaar is een situatie of object dat schade, letsel of verlies kan veroorzaken.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten gevaar
Er zijn verschillende soorten gevaar, zoals fysiek gevaar (bijvoorbeeld vuur), chemisch gevaar (bijvoorbeeld giftige stoffen) en biologisch gevaar (bijvoorbeeld ziekteverwekkers).

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vluchtaanduidingen
Vluchtaanduidingen zijn symbolen of borden die aangeven waar de nooduitgangen zich bevinden en welke richting je moet volgen tijdens een evacuatie.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden van vluchtaanduidingen
Voorbeelden van vluchtaanduidingen zijn groene bordjes met witte pijlen die naar de nooduitgang wijzen, en pictogrammen die de locatie van brandblussers en EHBO-kits aangeven.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe te handelen in geval van nood
In geval van nood moet je rustig blijven, de vluchtaanduidingen volgen, anderen waarschuwen en naar de aangewezen veilige locatie gaan.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening: Vluchtroute plannen
Laat de leerlingen in groepen een vluchtroute plan uittekenen voor een specifieke locatie, waarbij ze rekening houden met de vluchtaanduidingen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.