K/M2: 5,3 - Hitler's moordmachine 2A en 2E

Welkom in de geschiedenisles!
De Tweede Wereldoorlog





5,3 - Hitler's moordmachine
1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom in de geschiedenisles!
De Tweede Wereldoorlog





5,3 - Hitler's moordmachine

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SO 5.1 t/m 5.3
  • 2A - Woensdag 8 juni 4e uur.
  • 2C -  donderdag 9 juni 1e uur
  • 2E  - Donderdag 9 juni 7e uur
  • 2D- Woensdag 8 juni 3e uur


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen vandaag?
-Introductie                                10 min
-Lesdoelen                                   5 min
-(interactieve) uitleg               15 min
- Zelfstandig aan het werk    5 min
-  Lesdoelen                                  5 min
- Enquête                                      10 min






Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van de les:

  • kun je uitleggen wat de Holocaust was
  • Waarom de nazi's alle Joden wilden uitroeien

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


6.000.000...



6 jaar oorlog
=
1 miljoen joden per jaar
=
83.000 joden per maand
=
>2700 joden per dag

Let op: het systematisch uitroeien begon pas in 1942

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

"Er zijn in de Tweede Wereldoorlog geen zes miljoen joden uitgeroeid, maar er is één jood vermoord en dat zes miljoen keer."

 
- Abel Herzberg

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rassenleer
De Nazi's dachten dat mensen verdeeld waren in 'rassen'.

Tussen deze rassen was volgen hen een strijd.
Zij noemde dit de rassenleer.

Volgens de Nazi's mag een sterker ras heersen over een zwakker ras. 

Het 'sterke' ras noemde zij de ubermensch
en het  'zwakkere' ras de untermensch.


Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Übermenschen
Dit waren volgens de nazi's de ideale mensen. Zij stamden af van de Germanen en hadden blond haar en blauwe ogen. Tevens waren zij fysiek sterk en goed gebouwd. De Germanen wareen volk die in de tijd van de Romeinen leefden in Noord- en West-Europa.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Untermenschen
Dit waren mensen die in de ogen van de nazi's minderwaardig waren. Dit waren voornamelijk mensen van Slavische afkomst (Slaven zijn een volk in Oost-Europa), zigeuners, homoseksuelen, mensen met een psychische stoornis.....

......maar het meest werden de Joden fanatiek gehaat door de nazi's

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Propaganda NSDAP
De eeuwige Jood
Een propagandafilm (1940)

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  • Duitsers, Nederlanders, Italianen
  • Japanners, Bulgaren, Roemenen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

De ideale nazi baby Hessy Taft.
Welke groepen waren er volgens de Duitsers übermenschen?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Een Poolse man
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een Joodse Duitser
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een Nederlandse blonde man
A
Übermensch
B
Untermensch

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekend het woord antisemitisme?
A
Een hekel hebben aan Nederlanders
B
Een hekel hebben aan Duitsers
C
Een hekel hebben aan Joden
D
Een hekel hebben aan Fransen

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie stierven er allemaal gedurende de Holocaust in kampen?
A
Duitsers
B
Joden
C
Homoseksuelen
D
Zigeuners

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Sinds wanneer komt 'antisemitisme' voor?
A
Sinds de Tweede Wereldoorlog
B
Vanaf de Middeleeuwen
C
Sinds de Eerste Wereldoorlog
D
Al ver voor de geboorte van Jezus.

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Jezus wordt ter door veroordeeld

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Joden werden levend verbrand in de middeleeuwen.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten
Paragraaf 5,3 - Hitler's moormachine
Opdrachten: 1 t/m 9 
LB blz. 84 en 85
WB blz. 122 t/m 124

Klaar? : puzzel halen of samenvatting maken



timer
5:00

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat was de Holocaust?

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leg in eigen woorden uit wat de rassenleer van Nazi's was.

Slide 28 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Nooit meer?

Na de Tweede Wereldoorlog zijn er gedurende verschillende (burger)oorlogen
groepen mensen vanwege hun afkomst vermoord:

Irak (Koerden)
Joegoslavië (Bosniërs)
Rwanda (Tutsi’s)

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

www.jouwmening.nu   JNNVEXBK

  • Op het eind krijg je nog een vakje: opmerkingen.
  • Vul hier allereerst je klas in:.....
  • Daarna geef je één top en één tip over mij als docent.
  • Tops: benoem iets wat je fijn en/of goed vind aan mijn lessen en/of mij als docent
  • Tips: Wat kan ik volgens jou voor mij als docent en mijn lessen nog verbeterpunten?

 

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een langzaam process




  • 1940 --> Joodse ambtenaren ontslagen
  • 1941 --> registratie van de Joden + J in je persoonsbewijs
  • 1941 --> voor joden verboden / eerste razzia's
  • 1942 --> een gele ster dragen
  • Razzia's

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Holocaust
  • Concentratiekamp (Buchenwald)
  • Vernietigingskamp (Auschwitz)



  • 6 miljoen mensen zijn hun leven verloren...
  • ...hoe ging dit in zijn werk?

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Endlosüng 










  • In beestenwagens naar de kampen gestuurd

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies






Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van 
vrouwen die naar een gaskamer lopen

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Zyklon B


  • Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.
  • Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Sonderkommando's

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies











Als de oorlog op zijn einde loopt, moeten de Duitsers al het bewijsmateriaal voor hun misdaden laten verdwijnen: elk lichaam moet weer worden opgegraven en verbrand.

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies







Maar dan ook echt al het bewijsmateriaal...

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreken
Aan het eind van deze les...

  • Hoe hebben de nazi's 6 miljoen mensen systematisch vermoord?

  • Waarom wilden de nazi’s alle joden vermoorden?

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies