Th3 Ordenen: B2

Planning
Thema 3: Ordenen
B2
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Planning
Thema 3: Ordenen
B2

Slide 1 - Tekstslide

Experiment
- Je mag zitten waar je wilt
- Je mag schuiven met tafels
- Wanneer er wat wordt uitgelegd ben je stil en als je een vraag hebt steek je je hand omhoog
- Wanneer je aan het werk moet ga je daar mee aan de slag, dat mag alleen, 2-tallen, meer-tallen

Slide 2 - Tekstslide

Th3: Ordenen

Slide 3 - Tekstslide

Wat wordt er in de biologie bedoeld met ordenen?

Slide 4 - Open vraag

B2: Organismen ordenen
Thema 3: Ordenen

Slide 5 - Tekstslide

Doelstelling
  • Je kunt organismen indelen 4 rijken
  • Van elk rijk kun je de cel kenmerken noemen 
  • Je kunt de groepen die ontstaan bij het ordenen, weergeven in een vertakkingsschema
  • Je kunt soorten onderscheiden en je kunt benoemen welke rol DNA hierbij speelt

Slide 6 - Tekstslide

Ordenen??
Wat is ordenen?

Slide 7 - Tekstslide

Ordenen??
Organismen indelen in groepen met dezelfde eigenschappen

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht: Tekenen
  • Teken in de 4 vakken een cel van een bacterie, een schimmel, een plant en een dier (de 4 rijken)
  • Noteer de onderdelen in de cel
  • Geef de verschillen aan van de verschillende rijken
  • Vul de tabel in op de achterkant
  • Vul de rijken in op in het vertakkingsschema
timer
10:00

Slide 9 - Tekstslide

Samenvatting: Bacteriën
  • Celwand
  • Geen celkern
  • Altijd 1-cellig
  • Geen bladgroenkorrels

Slide 10 - Tekstslide

Schimmels
  • Celwand
  • Celkern
  • Geen bladgroenkorrels
  • Ééncellig of meercellig

Slide 11 - Tekstslide

Planten
  • Celwand
  • Celkern
  • Bladgroenkorrels
  • Ééncellig of meercellig

Slide 12 - Tekstslide

Dieren
  • Geen celwand
  • Celkern
  • Geen bladgroenkorrels
  • Ééncellig of meercellig

Slide 13 - Tekstslide

Schema
één-/veel- cellig
celkern
celwand
bladgroenkorrels
Bacteriën
Schimmels
Planten
Dieren

Slide 14 - Tekstslide

één-/veel- cellig
celkern
celwand
bladgroenkorrels
Bacteriën
ééncellig
geen
wel
geen
Schimmels
één- en veelcelllig
wel
wel
geen
Planten
één- en veelcellig
wel
wel
wel
Dieren
één- en veelcellig
wel
geen
geen

Slide 15 - Tekstslide

Vertakkingsschema
Organismen                    Bacteriën

                                              Schimmels

                                             Planten

                                             Dieren

Slide 16 - Tekstslide

Soorten
Organismen behoren tot dezelfde soort als ze in staat zijn zich onderling voort te planten. De nakomelingen die ze krijgen , kunnen zich ook weer voortplanten

Slide 17 - Tekstslide

Rol van het DNA
Organismen vertonen de minste overeenkomst 
wanneer ze tot verschillende rijken behoren. 
Hun DNA vertoont weinig of geen 
overeenkomsten.

Wanneer ze tot dezelfde soort behoren 
vertoont het DNA veel overeenkomsten

Slide 18 - Tekstslide

En dan nu....

Maken B2


Huiswerk:

- Afmaken B2


Slide 19 - Tekstslide

De afbeelding is van coccen. Coccen zijn eencellige organismen zonder kern. Tot welk rijk behoren coccen?
A
Bacteriën
B
Schimmels
C
Planten
D
Dieren

Slide 20 - Quizvraag

In welk rijk of welke andere rijken komen eencellige organismen voor?
A
Bacteriën
B
Bacteriën en Schimmels
C
Bacteriën, schimmels en planten
D
Bacteriën, schimmels, planten en dieren

Slide 21 - Quizvraag

Welke beweringen zijn juist?
1. De cellen van schimmels hebben een celkern
2. Om de cellen van schimmels bevinden zich celwanden
A
1
B
2
C
1 en 2
D
geen één

Slide 22 - Quizvraag