Paragraaf 1.3 (Toepassing: Antwoorden bespreking + Politieke AI?)
Paragraaf 1.3 (Toepassing: Antwoorden Bespreking)
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Paragraaf 1.3 (Toepassing: Antwoorden Bespreking)
Slide 1 - Tekstslide
1. Welk maatschappelijk probleem werd er in het nieuwsbericht besproken?
A
Toenemende slechte handhaving van de politie bij voetbalwedstrijden.
B
Toenemend voetbalgeweld.
C
Toenemend belangenverstrengeling binnen de voetbalclub Ajax.
D
Toenemende slechte handhaving van de overheid bij voetbalwedstrijden.
Slide 2 - Quizvraag
timer
1:00
1. Welke twee kenmerken van maatschappelijke problemen herken je in dit vraagstuk?
Slide 3 - Woordweb
2. Er komt een proef met een digitale meldplicht voor voetbalhooligans. Welke actor(en) zouden voor dit plan kunnen zijn?
timer
1:00
Slide 4 - Poll
Waar is dit een voorbeeld van?
''Politie, gemeente, overheid en een groot deel van de voetbalsupporters vinden dat hooligans zich aan de gedragsregels houden in en buiten het stadion.''
A
Belang
B
Norm
C
Waarde
Slide 5 - Quizvraag
Waar is dit een voorbeeld van?
''Politie, gemeente, overheid en een groot deel van de voetbalsupporters vinden een prettige en veilige sfeer belangrijk tijdens en na voetbalwedstrijden.''
A
Belang
B
Norm
C
Waarde
Slide 6 - Quizvraag
3. Lees bron 1. Welke van de onderstaande ingrepen tegen voetbalhooligans zouden volgens jou het beste kunnen werken? Leg uit waarom.
timer
0:30
Slide 7 - Poll
4. De politie, voetbalclubs en -supporters hebben ook gedeelde belangen. Welk algemeen belang staat er op het spel bij dit maatschappelijke probleem?
timer
1:00
Slide 8 - Open vraag
5. Hoe oefent de overheid 'dwang' uit om dit maatschappelijk probleem aan te pakken?
A
B
C
D
Slide 9 - Quizvraag
6. Herlees bron 2. In welke fase systeemmodel van politieke besluitvorming bevindt het probleem van voetbalhooligans zich? Beargumenteer je antwoord.
A
Invoerfase
B
Omzetfase
C
Uitvoerfase
D
Poortwachters
Slide 10 - Quizvraag
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
7. Leg uit dat het tegengaan van voetbalgeweld een voorbeeld is van het collectieve-actieprobleem. Gebruik hierbij het begrip ‘algemeen belang’ in je antwoord
timer
1:00
Slide 13 - Open vraag
Democratie versus AI?!
Slide 14 - Tekstslide
Wat is AI?
AI = Artificial Intelligence (kunstmatige intelligentie).
Ontwikkeling van computersystemen die menselijke taken kunnen doen, zoals leren, redeneren, waarnemen, begrijpen en communiceren.
Slide 15 - Tekstslide
Kan AI mensen (en de politiek) beïnvloeden?
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Video
Lees het artikel
Breng AI nog dit jaar onder ónze controle!
Tijd: 5 minuten.
Slide 18 - Tekstslide
timer
1:00
Welk maatschappelijk probleem wordt in het artikel besproken?
Slide 19 - Woordweb
In welke fase systeemmodel van politieke besluitvorming bevindt het probleem van AI zich? Beargumenteer je antwoord.
A
Invoerfase
B
Omzetfase
C
Uitvoerfase
D
Poortwachters
Slide 20 - Quizvraag
Waarom zouden Mark Thiessen en Kees Verhoeven (auteurs) dit artikel in De Volkskrant hebben gepubliceerd? Gebruik in je antwoord het woord 'poortwachters'.
Slide 21 - Open vraag
Ervaar het zelf!
Ga naar deze website ->
Stel vragen als:
Vormt AI een bedreiging voor de Nederlandse democratie?
Op welke politieke partij moet ik stemmen?
Wat valt je op?
Slide 22 - Tekstslide
AI vormt een bedreiging voor onze democratie.
Eens
Oneens
Slide 23 - Poll
Pak opdracht 8 voor je! (par. 1.3)
Maak deze in je boek of op je laptop.
Maak NIET 8d en klik NIET op 'nakijken'!
Tijd: 6 minuten.
Slide 24 - Tekstslide
Wanneer een democratie?
Er zijn regelmatige vrije en geheime verkiezingen. 📩
Alle burgers hebben toegang tot dezelfde grondrechten (en de overheid respecteert die ook!). 💬
Er is een onafhankelijke rechterlijke macht (mogen niet beïnvloed of ontslagen worden door overheid). 👩🏻⚖️
Er zijn vrije media die het volk informeren. 📺
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
_____
___
____________
_______________________________
____________________
________
______
____
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Ga aan de slag!
1. Maak de test jezelf van par. 1.1 t/m 1.3.
2. Maak een samenvatting van de paragrafen (schema's, begrippen -> essentie).