Les 3 M3 11-01

De industriële samenleving 
van Nederland


Paragraaf 1.3: Het leven in de 19de eeuw veranderd
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

De industriële samenleving 
van Nederland


Paragraaf 1.3: Het leven in de 19de eeuw veranderd

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan wij doen?
* Voorkennis activeren > LessonUp
* Samenvatten +aanvullen lesstof
* Filmpje
* Les afronden

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
  • Aan het einde van de aankomende les(sen) kun jij verklaren hoe het dagelijkse leven van mensen door de Industriële Revolutie ingrijpend veranderde.

Slide 3 - Tekstslide

Begintaak
Wij gaan nu de kennis van de vorige lessen ophalen met een aantal vragen. Let goed op!

Slide 4 - Tekstslide

Waarom industrialiseerde Nederland in de 19de eeuw zo laat?
A
Omdat Nederland heel arm was en dit zich niet kon veroorloven
B
Omdat de concurrentie uit het buitenland te groot was
C
Omdat de grond in Nederland daardoor niet geschikt was
D
Omdat Nederland meer een handelsland was

Slide 5 - Quizvraag

Uit welke landen bestond het Koninkrijk der Nederlanden (1815-1839)?
A
Alleen uit Nederland
B
Nederland en NL-Indië
C
Nederland, België, Luxemburg en NL-Indië
D
Nederland en NL-Indië

Slide 6 - Quizvraag

In fabrieken werden veel vrouwen en kinderen als arbeiders ingezet. Waarom gebeurde dit?

Slide 7 - Open vraag

Waar in Nederland stonden de eerste fabrieken?
A
In de Zaanstreek
B
In Twente
C
In Brabant, vlakbij België
D
In Holland

Slide 8 - Quizvraag

Waarom was het niet fijn om in de 19de eeuw in een arbeidersgezin te wonen?

Slide 9 - Open vraag

Hoe waren de arbeidsomstandigheden in een fabriek?

Slide 10 - Open vraag

Neem de aantekening over
Neem de onderstaande aantekening over

Slide 11 - Tekstslide

Arbeidsomstandigheden
  • Hebben wij de vorige les over gehad. Onthoud het volgende:

  1. Het was onveilig > veel ongelukken
  2. Slecht voor de gezondheid
  3. Weinig loon
  4. Kinderarbeid

Slide 12 - Tekstslide

Leefomstandigheden
  • Onthoud het volgende:

  1. Huizen waren heel klein
  2. Gezinnen waren heel groot
  3. Het was onhygiënisch

Slide 13 - Tekstslide

Op deze foto zie je in het zwart een fabrieksbaas. Wat doet hij?

Slide 14 - Open vraag

Fabriekseigenaren
  • Waren de baas in een fabriek

  • Hun belangrijkste doel: zo veel mogelijk winst maken

  • Dus: zo min mogelijk loon geven aan de arbeiders

Slide 15 - Tekstslide

Hoe komt er verandering?
- Arbeiders worden het zat

- Opkomst van politieke partijen >  algemeen kiesrecht > arbeiders krijgen meer rechten

- Emancipatie mannen/vrouwen

(gaan wij de volgende les uitgebreid bespreken)

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Afronding

Slide 18 - Tekstslide

Wat weet jij over de arbeidsomstandigheden?

Slide 19 - Open vraag

Wat weet jij over de leefomstandigheden?

Slide 20 - Open vraag

Wat was het doel van de fabrieksbazen?
A
De arbeiders onderdrukken
B
Hun arbeiders van werk voorzien
C
Zoveel mogelijk producten produceren
D
Zoveel mogelijk winst maken

Slide 21 - Quizvraag

Afgelopen lessen heb je kunnen zien dat kinderarbeid vroeger heel gewoon was. In Nederland is dit nu verboden. Komt dit buiten Nederland veel voor? Leg uit waarom wel of niet.

Slide 22 - Open vraag

huiswerk:
Vind je de leerstof nog lastig. Dan kijk je een aantal uitlegfilmpjes

Afmaken paragraaf 1

Slide 23 - Tekstslide

Heb je behoefte aan meer uitleg?

Op de volgende slide staat een link naar symbaloo. Ik verzamel voor jullie allerlei extra filmpjes. Klik op het onderwerp waar we nu mee bezig zijn. In dit geval Industriële samenleving en je vind meer uitleg. 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Slide 26 - Video

Slide 27 - Video