Burgerschap les 4 vrijheid van meningsuiting

Burgerschap
 les 4 vrijheid van meningsuiting
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Burgerschap
 les 4 vrijheid van meningsuiting

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les:
  • Kun je uitleggen wat persvrijheid, censuur en pluriforme pers betekenen
  • Begrijp je hoe de persvrijheid in Nederland concreet werkt
  • Kun je enkele journalistieke regels noemen
  • Ken je het verschil tussen oude en nieuwe media en begrijp je de gevolgen daarvan
  • Kun je kritisch en bewust omgaan met sociale media 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Wat vinden jullie ervan dat wij zo gedaald zijn in de ranking van persvrijheid index?

Slide 4 - Open vraag

Slide 5 - Video

Nabespreking
Journalistiek een gevaarlijk beroep?
  • Waarom worden journalisten bedreigd, geïntimideerde en vermoord?
  • Wie heeft er belang bij om journalisten te hinderen bij hun werk?
  • Wat kan het doel van het hinderen zijn?
  • Waarom kan het juist belangrijk zijn dat zij hun werk doen?

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Persvrijheid en censuur
Persvrijheid is het recht om te onderzoeken wat je wil en daarover te publiceren zonder controle vooraf. 

Censuur is controle vooraf op wat er in de media wordt gepubliceerd. Kunnen persvrijheid en censuur samen gaan?

Slide 8 - Tekstslide

Bekijk de kop van het artikel.

Waarvan is dit een voorbeeld?

Slide 9 - Tekstslide

Pluriforme pers is een media-aanbod met verschillende invalshoeken.

Slide 10 - Tekstslide

Welk mediaplatform is niet pluriform?

Slide 11 - Open vraag

Hoe ervaar jij dit?
Met nieuwe media kun je je eigen nieuws de wereld in sturen. Sociale media spelen ook een steeds grotere rol in je dagelijkse leven.

De impact van sociale media op onze samenleving is groot. Denk aan problemen met privacy, veiligheid en nepnieuws. Ook kunnen mensen online emotioneel of grof reageren, met grote gevolgen. Hoe gaan we daar als samenleving mee on?

Slide 12 - Tekstslide

Hoe kijken we hier naar?

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Link

is het ontslag geoorloofd?

Slide 15 - Open vraag

Zullen we aan de slag met de eindopdracht


Let op ik ben er pas weer na de herfstvakantie :)

Slide 16 - Tekstslide