Stencils maken (uitleg + 5 opdrachten) en nakijken
Oefenproefwerk
Ga aan het werk de 5 opdrachten moeten af zijn
Ben je niet aan het werk en heb je het werk niet af, moet ik je vaker dan 2x waarschuwen dan kun je een uur nakomen om het werk af te maken en extra werk te maken
Slide 2 - Tekstslide
Doelen van het hoofdstuk
- Ik weet wat een lineaire grafiek is
- Ik weet wat een lineaire formules is
- Ik kan een lineaire formule maken
- Ik kan een pijlenketting maken bij een formule met haakjes
- Ik weet hoe ik kan controleren of 2 formules hetzelfde zijn
- Ik kan een omgekeerde pijlenketting maken
- Ik kan bij een gegeven eindgetal het begingetal berekenen
Slide 3 - Tekstslide
Uitleg
Maak onderstaande af:
Slide 4 - Tekstslide
De grafiek is een rechte lijn = lineaire grafiek
Bij een lineaire grafiek hoort een lineaire formule
12000 - 1200 x tijd in minuten = hoogte
Slide 5 - Tekstslide
Lineaire tabel:
- bovenin getallen opeenvolgend (bijv. 1, 2, 3)
- onderin toename/afname is gelijk
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Uitleg 3-3 formules met haakjes
Slide 8 - Tekstslide
3-4 Zijn 2 formules hetzelfde?
Slide 9 - Tekstslide
3-5 Terugrekenen
Omgekeerde pijlenketting
Pijlen omdraaien
Tegengestelde bewerkingen opschrijven (- wordt +, x wordt : etc)
Slide 10 - Tekstslide
3-5 Terugrekenen
Slide 11 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Maak de opdrachten op je IPad van paragraaf 4 en 5
Of maak
van paragraaf 4: opg. 24, 25 en 26
en
van paragraaf 5: 29, 30, 31 en 32
Slide 12 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Maak de opdrachten van paragraaf 1 t/m 5 op je IPad
van paragraaf 1: opg. 2, 3 en 4
van paragraaf 2: 8, 9, 10 en 12
van paragraaf 3: opg. 16, 18, 19 en 20
van paragraaf 4: opg. 24, 25 en 26
van paragraaf 5: 29, 30, 31 en 32
Slide 13 - Tekstslide
Doelen van het hoofdstuk
- Ik weet wat een lineaire grafiek is
- Ik weet wat een lineaire formules is
- Ik kan een lineaire formule maken
- Ik kan een formule anders schrijven
- Ik kan een pijlenketting maken bij een formule met haakjes
- Ik weet hoe ik kan controleren of 2 formules hetzelfde zijn
- Ik kan bij een gegeven eindgetal het begingetal berekenen
