Clase 6. 8 januari 2019

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos chicos y chicas!

Martes, 8 de enero de 2019

¿Qué vamos a hacer hoy?

1. Somtoday.
   
2. Objetivos para la clase de hoy.
   
3. Vocabulario unidad 1.
   
4. Seguimos con la unidad 1.
   
5. ¡A trabajar!
6. Final de la clase. ¿Qué hemos aprendido hoy?
   

Aan het einde van de les:

• Ken je de vormen van het Spaanse lidwoord.
• Ken je het meervoud van zelfstandige naarwoorden.
• Ken de de vervoegin van het werkwoord ser (zijn) en llamarse (heten).
  

unidad 1. Vocabulario

-Trabajamos en silencio (ZS)

- Tiempo: 10 minutos

- Ordenador o "Tekstboekje"

Hoe schrijf je in het Spaans "de rugzak"?

Hoe schrijf je in het Spaans "het lineaal"?

Hoe schrijf je in het Spaans "praten"?

Hoe schrijf je in het Spaans "de tafel"?

Hoe schrijf je in het Spaans "de leerling"?

Hoe schrijf je in het Spaans "de schaar"?

1. la goma de borrar
2. el sacapuntas
3. las tijeras
4. el diccionario

Hoe schrijf je in het Spaans "de vraag"?

1. la respuesta
2. la página
3. el ejemplo
4. la pregunta

Seguimos con la unidad 1...

Presente (tegenwoordige tijd)                                                                                                                           ser                                   llamarse

yo (ik)                                         soy                                   me llamo

tú (jij)                                         eres                                  te   llamas

él/ella/ usted (hij/zij/u)       es                                     se   llama

"Yo soy de Sevilla y me llamo Pedro"

¡Practicamos!

Verbo "ser" (zijn)

1. Yo....................de Holanda.

2. María...............profesora.

3. Juan.................de España.

4. La mesa............verde.

5.  ¿(tú)................. de Dordrecht?

6.  El libro.................de(van)  mi padre.

Seguimos con la unidad 1...

Bepaalde lidwoorden

                                                 mannelijk        vrouwelijk

enkelvoud                          el   niño               la niña

meervoud                          los niños            las niñas

Seguimos con la unidad 1...

Bepaalde lidwoorden

                                                 mannelijk                       vrouwelijk

enkelvoud                          el   profesor               la canción

meervoud                          los profesores          las canciones

Let op!   el estudiante    la estudiante

¡ A trabajar!

Libro de texto (TB)

Página 14. Ejercicios 1 t/m 5

Libro de ejercicios (WB)

Página 8. Ejercicios 1 t/m 3

1. Wat heb je geleerd?
2. Wat is er nog niet duidelijk?
3. Wat zou je nog over het onderwerp willen weten?
4. Welke tip geef jij mij?

Deberes para la próxima clase...

• Estudia el vocabulario de la unidad 1. 

      

• Termina los ejercicios de la clase de hoy.
  

En la próxima clase...

Trabajamos en el proyecto.

¡Muchas gracias y hasta mañana!

0