Welke kritiek hebben humanisten op psychoanalyse en behaviorisme?
Hoe ziet de humanistische psychologie er uit?
Welke kritiek is er op humanistische psychologie?
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
4 juni 2021
Wat is humanisme?
Welke kritiek hebben humanisten op psychoanalyse en behaviorisme?
Hoe ziet de humanistische psychologie er uit?
Welke kritiek is er op humanistische psychologie?
Slide 1 - Tekstslide
Humanisme
Ontstaan als denkrichting in de 16e eeuw
Vanaf de 20e eeuw een niet-religieuze levensbeschouwing
De mens staat centraal
Menselijke waardigheid, zelfontplooiing, vrijheid, verantwoordelijkheid en zelfbeschikking staan centraal.
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Welke stroming vergelijkt de menselijke geest met een ijsberg?
A
Behaviorisme
B
Psychoanalyse
C
Cognitieve psychologie
D
Geen van deze
Slide 4 - Quizvraag
Welke stroming vindt dat je alleen naar gedrag moet kijken?
A
Behaviorisme
B
Psychoanalyse
C
Cognitieve psychologie
D
Geen van deze
Slide 5 - Quizvraag
Humanisten missen in deze modellen plaats voor ...
... creativiteit, vrijheid, zingeving, unieke persoonlijkheid en talenten
Slide 6 - Tekstslide
Abraham Maslow
... is een van de grondleggers van de humanistische psychologie.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Slide 9 - Tekstslide
Humanistische psychologie
Aandacht voor doelen, wensen, talenten van individu
Therapeut werkt niet sturend maar volgt de behoeften van client
Inleven in de ander en volledige acceptatie belangrijke voorwaarde bij therapie
Slide 10 - Tekstslide
Aan de top...
Piekervaringen ( vrijheid, top van je kunnen, mystiek)
Slechts 1% van de mensen is een 'zelfverwerkelijker'
Deze mensen hebben gevoel voor humor, zijn vaak creatief, zelfverzekerd, weinig op zichzelf gericht, maar juist veel op het welzijn van anderen.
Slide 11 - Tekstslide
Waarom lukt het soms niet?
Maslow stelt dat ieder mens twee soorten ‘krachten’ in zich heeft: (1) krachten gericht op veiligheid en afweer en (2) krachten gericht op heelheid, de groei van zijn unieke zelf en het volledig ontwikkelen van zijn mogelijkheden.
Mensen zijn vaak vooral op één van deze twee krachten gericht.
Slide 12 - Tekstslide
Waar kun je Kitty's spreekangst in de piramide aanwijzen?
A
Fysiologische behoeften (honger, dorst, etc)
B
Veiligheid, bescherming, zekerheid, orde
C
Affectie (liefde en genegenheid)
D
Kennis
Slide 13 - Quizvraag
Gevolgen
Hoewel de spreekangst vooral te vinden is in de laag 'veiligheid' heeft dit invloed op allerlei andere lagen.
Fysiologische behoeften: misschien krijgt Kitty geen hap meer door haar keel van de stress
Ze zal de waardering van klasgenoten en docenten niet ervaren
Ze zal wellicht vastlopen in haar behoefte aan het verwerven van kennis
Het zal haar misschien tegenhouden om haar talenten te ontwikkelen
Slide 14 - Tekstslide
Kritiek
Kritiek op Maslow bestaat er vaak uit dat de stricte volgorde van de piramide niet altijd opgaat. Mensen met gezondheidsproblemen komen bijvoorbeeld soms prima toe aan ontwikkeling van hun talenten (Paralympics!)
Slide 15 - Tekstslide
Bedenk zelf nog een voorbeeld waarbij de volgorde van de piramide niet opgaat.