Aandacht en concentratie

Executieve functies:
aandacht erbij houden / concentratie 
PO
voor
1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1-3

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Executieve functies:
aandacht erbij houden / concentratie 
PO
voor

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Aan het einde van deze les heb je meer geleerd over hoe je brein werkt bij aandacht en concentratie.

  • Aan het einde van de les weet jij meer over wat je kunt doen om je concentratievermogen te trainen. 


Slide 2 - Tekstslide

Ik weet hoe ik geconcentreerd kan blijven tijdens de les of tijdens het leren.
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Waardoor raak jij
snel afgeleid?

Slide 4 - Woordweb

Wat helpt jou
bij concentreren?

Slide 5 - Woordweb

Wat werkt beter voor
je concentratie?
A
Frisdrank
B
Muziek
C
Vrienden
D
Netflix

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Wat betekent multitasken?

Slide 16 - Woordweb

Slide 17 - Video

Schrijf op een blaadje: 
1. 'Ik kan me concentreren'
en daaronder:
2. de cijfers 1 t/m 19
3. noteer hoe veel seconden je nog over had.
timer
1:00

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Hoe studeer jij?
(met geluid, of zonder?)

Slide 22 - Woordweb

Ik kan mij het beste concentreren wanneer ik de volgende taken van school moet maken:

Slide 23 - Open vraag

Wat zegt dit over de belangstelling die je hebt voor die taken?

Slide 24 - Woordweb

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Opdracht in tweetallen
  • Kijk elkaar aan
  • Één persoon telt aan één stuk door tot 50
  • Maak dan een keuze uit de volgende stelling:
  1. Ik kan aan één stuk door tellen
  2. Ik raakte de tel kwijt en wist niet meer bij welk getal ik gebleven was


Slide 27 - Tekstslide

Opdracht opnieuw in tweetallen
  • Kijk elkaar aan
  • Vraag degene met wie je samenwerkt in één minuut te vertellen wat hij/zij gisteren gedaan heeft.
  • Noem daarna alle dingen die hij/zij genoemd heeft.
  • Maak dan een keuze uit de volgende stelling:
  1. Ik kan precies navertellen wat ik gehoord had.
  2. Ik ben bij het navertellen dingen vergeten of maakte fouten.


Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

TrickyFingers

Slide 30 - Tekstslide

Wireloop

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Link

Keuze
Vind jij dat je je goed kunt concentreren met muziek tijdens het leren? Zet een muziekje op en ga aan het werk met een vak!

Wil je graag verder met de les en nog wat tips krijgen? --> 
Stay tuned! 

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Video

Hebben jullie nog meer ideeën
om je concentratie te verbeteren?

Slide 38 - Woordweb

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 39 - Open vraag

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 40 - Open vraag