MWU LS 08-02-2024

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

MWU Leerstrategieën: Terugkijken + Herhalen

Voordat we beginnen...

Jassen en oortjes uit, a.u.b.!

Heb je al je materiaal bij je vandaag? 😊

Is je kauwgum in de prullenbak?

Opzet van de les

Welkom + Absentie

Lesdoelen (5 min.)

/ Tool Clockify:

• Geef uitgebreide feedback over jouw gebruik van deze tool (nuttig, gebruiksvriendelijk, eigen ervaring, blijvertje?) (5 min.)

/ Leerstrategie "Terugkijken":

• Wat is het nut ervan?;
• Hoe weet je dat je deze leerstrategie al inzet?;
• Welke vragen kun je stellen om je te bekwamen in deze leerstrategie? (10 min.) (samen)

/ Leerstrategie "Herhalen":

• Zie dezelfde vragen als bij "Vooruitkijken" (10 min.) (individueel)

/ Reflectie + Voorspellen:

• Beschrijf in 50 woorden hoe jij de informatie die je nu hebt gekregen al inzet (+/-) en hoe je jezelf nog kan  verbeteren (10 min.)
• Klaar? --> Ga naar de planner en klik op de tool onder "Extra materialen". Probeer deze tool uit voor de komende week tot aan de les. Tijdens de les geef je dan korte maar gedetailleerde feedback op de tool.

Huiswerk: Neem je laptop mee + probeer de tool uit

Lesdoelen

Leg uit in je eigen woorden:

• Wat is jouw ervaring met de tool Clockify?;
• Wat houdt de leerstrategie "Terugkijken" in, en hoe word je er beter in?;
• Wat houdt de leerstrategie "Herhalen" in, en hoe word je er beter in?

Geef uitgebreide feedback over jouw gebruik van de tool Clockify (nuttig, gebruiksvriendelijk, eigen ervaring, blijvertje?)

Wat is het nut van de leerstrategie "terugkijken" volgens jou?

Zet je deze leerstrategie al in?

Voer jij de volgende activiteiten al uit:

• Je controleert je antwoorden, berekeningen en teksten voordat je ze inlevert?
• Je hebt na een proefwerk of een ander beoordelingsmoment een redelijk accuraat beeld van hoe je het hebt gedaan?
• Je denkt na een beoordeling na over je fouten en wat er beter had gekund?
• Je kan na een taak vertellen wat je de volgende keer weer zo gaat doen en wat je anders wil aanpakken?
• Je beschouwt fouten (ook) als iets waar je van kunt leren?

We maken het wat concreter (1)

Doe je de volgende dingen al?:

1. Stel je volgende vragen al:

• Wie kan ik voortaan om hulp vragen?
• Waar had ik deze taak het beste kunnen doen?
• Hoe vond ik deze opdracht?
• Waarom was deze opdracht zo makkelijk of moeilijk voor mij?
• Wanneer had ik deze taak beter kunnen doen?
• Hoe kan het dat deze taak nu veel langzamer of sneller ging dan de vorige keer?
• Welke berekening had ik moeten maken?
• Wat vond ik nu precies zo lastig of makkelijk aan deze opdracht?

We maken het wat concreter (2)

Doe je de volgende dingen al?:

2. Bespreek een toets of opdracht na:

• Wat ga je de volgende keer weer zo doen?
• Wat ga je de volgende keer anders doen, en hoe?

We maken het wat concreter (3)

Doe je de volgende dingen al?:

3. Reflecteren op de toets en de weg er naartoe:

We maken het wat concreter (3)

Doe je de volgende dingen al?:

4. Zelfcorrectie: Check je eigen antwoorden met een antwoordmodel die precies aangeeft waarom een antwoord goed of fout is.

Wat is het nut van de leerstrategie "herhalen" volgens jou?

Op welke manieren kun je deze leerstrategie toepassen?

Achtergrond info

Zie in de tabel de verhouding tussen het percentage leerstof dat je onthoudt t.o.v. het aantal dagen die verstreken zijn nadat je de leerstof hebt geleerd:

Tips

1. Herhaal de te leren stof meer dan 1x (zie de vorige slide)
2. Spreid de herhaalde stof (5 woordjes leren, dan terug naar het 1e woord om te checken of je die nog weet)
3. Wissel de volgorde af
4. Probeer je vóórdat de volgende les begint je te herinneren wat er besproken is tijdens de vorige les
5. Pas de Loci-methode toe
6. Verdiep je in de materie (kijk YouTube filmpjes, of Google het onderwerp) 

Denk aan een opdracht die je moet maken (bijv. een P.O.). Beschrijf in 50 woorden hoe jij de informatie die je nu hebt gekregen al inzet (+/-) en hoe je jezelf nog kan verbeteren.

Klaar?

Ga naar de planner en klik op de tool onder "Extra materialen" die gelinkt is aan deze les. Probeer de tool uit voor de komende week tot aan de les. Tijdens de les geef je dan korte maar gedetailleerde feedback op de tool.

Lesdoelen check!

Leg uit in je eigen woorden:

• Wat is jouw ervaring met de tool Clockify?;
  
• Wat houdt de leerstrategie "Terugkijken" in, en hoe word je er beter in?;
  
• Wat houdt de leerstrategie "Herhalen" in, en hoe word je er beter in?

Huiswerk

Neem je laptop mee + probeer de tool uit

Class dismissed! 😊