1mh3 antwoorden bespreken hoofdstuk 33 standaardtekststructuur

1mh3 antwoorden bespreken hoofdstuk 33 standaardtekststructuur
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

1mh3 antwoorden bespreken hoofdstuk 33 standaardtekststructuur

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
10:00
BINNEN = BEGINNEN = IN STILTE LEZEN
jas uit, spullen op tafel 
telefoon is niet meer toegestaan bij Nederlands 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
5 minuten starten
10 minuten lezen
10 minuten herhalen hoofdstuk 32 en 33
10 minuten antwoorden hoofdstuk 33 doornemen
5 minuten afsluiten

Slide 4 - Tekstslide

Op het whiteboard
Lesdoel
Aan het einde van deze les 


... heb je alle antwoorden van hoofdstuk 32 en 33 voor je toets komende donderdag
...  weet je alles wat je moet weten voor de proeftoets later op de dag

Slide 5 - Tekstslide

Oefen 2 minuten de tekst.

Vertel ze het verhaal van de koning van Perzie die zich verveelde en het schaakspel dat werd uitgevonden.

Er was eens een koning in India die Shirham heette. Hij was erg verveeld en wilde een nieuw spel leren. Hij liet zijn wijzen een spel bedenken dat zijn intelligentie zou uitdagen. Een van de wijzen, Sissa, bedacht het schaakspel. Hij presenteerde het aan de koning, die er meteen dol op was. Hij vroeg Sissa wat hij als beloning wilde voor zijn uitvinding. Sissa antwoordde bescheiden dat hij alleen maar wat rijst wilde om zijn familie te voeden. Hij vroeg de koning om één rijstkorrel te leggen op het eerste veld van het schaakbord, twee rijstkorrels op het tweede veld, vier rijstkorrels op het derde veld, en zo verder, tot het laatste veld bereikt zou zijn. De koning dacht dat dit een belachelijk kleine beloning was en stemde toe.

Maar al snel ontdekte de koning dat hij een grote fout had gemaakt. Het aantal rijstkorrels dat hij moest geven groeide exponentieel met elke stap. Op het achtste veld moest hij al 128 rijstkorrels leggen, op het zestiende veld 32.768 rijstkorrels, en op het tweeëndertigste veld meer dan 2 miljard rijstkorrels. Toen hij bij het laatste veld kwam, bleek dat hij meer dan 18 triljoen rijstkorrels moest geven, wat meer was dan alle rijst in de wereld. De koning besefte dat hij onmogelijk aan zijn belofte kon voldoen en smeekte Sissa om genade. Sissa zei dat hij de koning wilde vergeven als hij hem één ding zou leren: de waarde van nederigheid. De koning stemde toe en beloofde voortaan wijs en rechtvaardig te regeren.

Dit is het verhaal over de uitvinding van het schaken en de rijstkorrel. Ik hoop dat je het leuk vond.
Weet je het nog

Slide 6 - Open vraag

5 strategieeen

1) uitleg in de zin, of een zin verderop
2) synoniem in de buurt
3) tegenstelling in de buurt
4) samenstelling waar je een gedeelte wel kent
5) andere taal
Hoofdstuk 32 en 33
Wat: schrijf op wat 'exponentiële groei' betekent.
Hoe: in je schrift, je mag overleggen
Hulp: gebruik een strategie, blader terug naar de uitleg in hoofdstuk 32, eerste bladzijde
Tijd: 2 minuten
Uitkomst: toepassing hoofdstuk 32
Klaar: shah is een Perzisch woord. Nu je het verhaal weet over schaken, wat denk je wat het betekent? Schrijf het op in je schrift. Welke methode gebruik je?


Slide 7 - Tekstslide

Vertel ze het verhaal van de koning van Perzie die zich verveelde en het schaakspel dat werd uitgevonden.

Er was eens een koning in India die Shirham heette. Hij was erg verveeld en wilde een nieuw spel leren. Hij liet zijn wijzen een spel bedenken dat zijn intelligentie zou uitdagen. Een van de wijzen, Sissa, bedacht het schaakspel. Hij presenteerde het aan de koning, die er meteen dol op was. Hij vroeg Sissa wat hij als beloning wilde voor zijn uitvinding. Sissa antwoordde bescheiden dat hij alleen maar wat rijst wilde om zijn familie te voeden. Hij vroeg de koning om één rijstkorrel te leggen op het eerste veld van het schaakbord, twee rijstkorrels op het tweede veld, vier rijstkorrels op het derde veld, en zo verder, tot het laatste veld bereikt zou zijn. De koning dacht dat dit een belachelijk kleine beloning was en stemde toe.

Maar al snel ontdekte de koning dat hij een grote fout had gemaakt. Het aantal rijstkorrels dat hij moest geven groeide exponentieel met elke stap. Op het achtste veld moest hij al 128 rijstkorrels leggen, op het zestiende veld 32.768 rijstkorrels, en op het tweeëndertigste veld meer dan 2 miljard rijstkorrels. Toen hij bij het laatste veld kwam, bleek dat hij meer dan 18 triljoen rijstkorrels moest geven, wat meer was dan alle rijst in de wereld. De koning besefte dat hij onmogelijk aan zijn belofte kon voldoen en smeekte Sissa om genade. Sissa zei dat hij de koning wilde vergeven als hij hem één ding zou leren: de waarde van nederigheid. De koning stemde toe en beloofde voortaan wijs en rechtvaardig te regeren.

Dit is het verhaal over de uitvinding van het schaken en de rijstkorrel. Ik hoop dat je het leuk vond.
Hoofdstuk 32 en 33
Wat: kijk eens naar de standaardtekststructuur

Slide 8 - Tekstslide

Vertel ze het verhaal van de koning van Perzie die zich verveelde en het schaakspel dat werd uitgevonden.

Er was eens een koning in India die Shirham heette. Hij was erg verveeld en wilde een nieuw spel leren. Hij liet zijn wijzen een spel bedenken dat zijn intelligentie zou uitdagen. Een van de wijzen, Sissa, bedacht het schaakspel. Hij presenteerde het aan de koning, die er meteen dol op was. Hij vroeg Sissa wat hij als beloning wilde voor zijn uitvinding. Sissa antwoordde bescheiden dat hij alleen maar wat rijst wilde om zijn familie te voeden. Hij vroeg de koning om één rijstkorrel te leggen op het eerste veld van het schaakbord, twee rijstkorrels op het tweede veld, vier rijstkorrels op het derde veld, en zo verder, tot het laatste veld bereikt zou zijn. De koning dacht dat dit een belachelijk kleine beloning was en stemde toe.

Maar al snel ontdekte de koning dat hij een grote fout had gemaakt. Het aantal rijstkorrels dat hij moest geven groeide exponentieel met elke stap. Op het achtste veld moest hij al 128 rijstkorrels leggen, op het zestiende veld 32.768 rijstkorrels, en op het tweeëndertigste veld meer dan 2 miljard rijstkorrels. Toen hij bij het laatste veld kwam, bleek dat hij meer dan 18 triljoen rijstkorrels moest geven, wat meer was dan alle rijst in de wereld. De koning besefte dat hij onmogelijk aan zijn belofte kon voldoen en smeekte Sissa om genade. Sissa zei dat hij de koning wilde vergeven als hij hem één ding zou leren: de waarde van nederigheid. De koning stemde toe en beloofde voortaan wijs en rechtvaardig te regeren.

Dit is het verhaal over de uitvinding van het schaken en de rijstkorrel. Ik hoop dat je het leuk vond.
Antwoorden h33
Oefening 1b, 1d, blz. 134
Oefening 3
Oefening 6


Slide 9 - Tekstslide

b De schrijver probeert je te verleiden om verder te lezen door in de inleiding citaten te geven
waaruit een sterke stelling van suikerproducenten blijkt.

d Het is een conclusie. Dit kun je zien aan het signaalwoord ‘dus

6 a Het onderwerp van de tekst is: knuffelen met huisdieren.
b Inleiding: regel 1 t/m 6.
Kern: Regel 8 t/m 71
Slot: Laatste zin, regel 73

3 a Inleiding: ‘Utrecht is achtduizend’
Kern: ‘Bij opgravingswerkzaamheden zijn’
Slot: ‘Vanaf woensdag 14’
b Er wordt een uitwerking gegeven van het archeologisch onderzoek en de
opgravingswerkzaamheden in Utrecht.
c Bijvoorbeeld: Utrecht achtduizend jaar ouder dan gedacht. 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordjes leren
Wat: raad de betekenis
Hoe: mondeling, iedereen komt aan de beurt
Hulp: niet nodig, gewoon proberen, je mag gokken
Tijd: 10 minuten
Uitkomst: geoefend voor de proeftoets straks
Klaar: als de timer op 0 staat 
timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Straks
Oefentoets
Wat zijn methoden om woorden te ontexkken\

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weet je het nog?
Hoe ga je met onbekende woorden om op een toets?
Wat maakte de standaardtekststructuur duidelijk in het voorbeeld?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Straks
Oefentoets(je) en bespreken
Alle antwoorden van de hoofdstukken staan in je mail

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies