Le harcèlement

• Frans
• Secundair onderwijs

Le harcèlement
- associations libres -

moral

sexuel

cyber

au travail

En France, le harcèlement scolaire n'est pas reconnu comme un délit par la loi.

1. Vrai
2. Faux

Depuis le 2 mars 2023, le harcèlement scolaire peut être puni de 10 ans de prison en cas de suicide ou tentative de suicide de la victime.

En Belgique ... % des filles et ... % des garçons ont déjà été victime de harcèlement sexuel.

1. 64 et 15
2. 91 et 28
3. 56 et 7
4. 24 et 30

https://www.planinternational.be/fr/le-harcelement-sexuel-en-belgique-les-chiffres-cles

Un élève sur ... est victime de harcèlement en Fédération Wallonie-Bruxelles.

1. 3
2. 5
3. 10
4. 12

Déplacez-vous à gauche ou à droite en fonction de vos réponses aux affirmations suivantes.

Je préfère suivre la majorité.

L'effet de groupe m'a déjà poussé·e à faire des choses que je n'aurais peut-être pas dû faire.

Le profilage ethnique est acceptable s'il permet de battre la criminalité. 

L’utilisation par la police, sans justification objective et raisonnable, de motifs tels que la race, la couleur, la langue, la religion, la nationalité ou l’origine nationale ou ethnique dans des activités de contrôle, de surveillance ou d’investigation.

Je me sens toujours accepté·e à l'école.

L’utilisation par la police, sans justification objective et raisonnable, de motifs tels que la race, la couleur, la langue, la religion, la nationalité ou l’origine nationale ou ethnique dans des activités de contrôle, de surveillance ou d’investigation.

La liberté d'expression n'a pas de limites.

L’utilisation par la police, sans justification objective et raisonnable, de motifs tels que la race, la couleur, la langue, la religion, la nationalité ou l’origine nationale ou ethnique dans des activités de contrôle, de surveillance ou d’investigation.

Je suis une personne plutôt ouverte. J'accepte les différences (orientation sexuelle - identité sexuelle - origine - religion - niveau d'éducation - richesse...) entre les êtres humains.

L’utilisation par la police, sans justification objective et raisonnable, de motifs tels que la race, la couleur, la langue, la religion, la nationalité ou l’origine nationale ou ethnique dans des activités de contrôle, de surveillance ou d’investigation.

Ménage à trois

- Vous avez déjà eu affaire à du harcèlement (en tant que victime ou en tant qu'auteur·ice, spectateur·ice) ? 

- Quel rôle l'école et l'éducation jouent-elles ?

- Quel est le rôle de l'effet de groupe ?

Regardez les publicités suivantes.

Laquelle trouves-tu la mieux réussie ?

Regardez les campagnes de sensibilisation suivantes. Laquelle trouvez-vous la mieux réussie ? Motivez votre réponse.

1

2

3

Choisissez une des options suivantes :

a. Ecrivez-une lettre de remords à une personne que vous avez harcelée (ou à quelqu'un à qui vous avez fait tort)

b. Ecrivez une lettre à une personne qui vous a harcelé·e (ou qui vous a fait tort)

Écrivez un scénario (description de la situation, texte et didascalies) pour une campagne de sensibilisation contre :

a. le harcèlement scolaire

b. le harcèlement sexuel

c. le cyber-harcèlement

d. le harcèlement professionnel (au travail)