Week 6 - Les 1


Week 6 - Les 1
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les


Week 6 - Les 1

Slide 1 - Tekstslide

Planning
* Klassikaal lezen: Critical Thinking, Why (blz 37)
* Opdr 1 a (blz 37) klassikaal beantwoorden
* The Socratic Method (blz 38) klassikaal lezen
* Opdr 3 uitvoeren in 2-tallen en daarna 4-tallen
Lesson 5
* Maken opdr 5 tm 8 (blz 33-35)

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Planning
* Klassikaal lezen: Critical Thinking, Why (blz 37)
* Opdr 1 a (blz 37) klassikaal beantwoorden
* The Socratic Method (blz 38) klassikaal lezen
* Opdr 3 uitvoeren in 2-tallen en daarna 4-tallen
Lesson 5
* Maken opdr 5 tm 8 (blz 33-35)

Slide 4 - Tekstslide

Exercise 1
Indicate if the following examples of exercises are based on 'content thinking' or 'higher-order thinking'

Slide 5 - Tekstslide

Identify the point of view in Peter Ackroyd's The Greater Fire of London. read the first chapter and provide a quote form the text to support your answer.
A
content thinking
B
higher-order thinking

Slide 6 - Quizvraag

Research the events that started The Great Fire of London in 1666. In your opinion, would it have been possible for the fire to not spread so rapidly west across the city?
A
content thinking
B
higher-order thinking

Slide 7 - Quizvraag

Read the Prime Minister's speech. Several expressions are highlighted. In your own words, explain the meaning of them.
A
content thinking
B
higher-order thinking

Slide 8 - Quizvraag

Formulate three questions you would like to ask the Prime Minister and why you would like to know the answers.
A
content thinking
B
higher-order thinking

Slide 9 - Quizvraag

What was the point of all these questions and why do you think I asked them?
A
content thinking
B
higher-order thinking

Slide 10 - Quizvraag

Planning
* Klassikaal lezen: Critical Thinking, Why (blz 37)
* Opdr 1 a (blz 37) klassikaal beantwoorden
* The Socratic Method (blz 38) klassikaal lezen
* Opdr 3 uitvoeren in 2-tallen en daarna 4-tallen
Lesson 5
* Maken opdr 5 tm 8 (blz 33-35)

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Planning
* Klassikaal lezen: Critical Thinking, Why (blz 37)
* Opdr 1 a (blz 37) klassikaal beantwoorden
* The Socratic Method (blz 38) klassikaal lezen
* Opdr 3 uitvoeren in 2-tallen en daarna 4-tallen
Lesson 5
* Maken opdr 5 tm 8 (blz 33-35)

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Planning
* Klassikaal lezen: Critical Thinking, Why (blz 37)
* Opdr 1 a (blz 37) klassikaal beantwoorden
* The Socratic Method (blz 38) klassikaal lezen
* Opdr 3 uitvoeren in 2-tallen en daarna 4-tallen
Lesson 5
* Maken opdr 5 tm 8 (blz 33-35)

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht 5 tm 8 (blz 33+34)
1) Maak de opdrachten in je boek of online
2) Kijk de opdrachten voor jezelf na
3) Zorg dat je na iedere opdracht alle correcte antwoorden in je boek hebt opgeschreven
4) Klaar? Doe de Hangman op de volgende pagina

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Link