HC de Republiek week 23

propaganda

Zwartmaken - de tegenstander met woord en/of beeld vergelijken met vreselijke dingen
Mooi maken - Woord en/of beeld gebruiken die deugdelijke waarden uitstralen . 
 Prestige verlenen - Woord en/of beeld gebruiken dat respect afdwingt
Autoriteit geven - Beroemdheden en autoriteiten uit het heden en verleden inzetten
De burgers bereiken - Benadrukken dat het gaat om een zaak van het volk
Slim selecteren - Minder positieve aspecten onderbelicht laten of niet aan de orde laten komen
Saamhorigheid veinzen - Net doen alsof iedereen de zaak steunt. Dan wil jij vast niet tegen zijn.

In propaganda wordt de waarheid vaak versimpeld.
Blz 150 Feniks
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

propaganda

Zwartmaken - de tegenstander met woord en/of beeld vergelijken met vreselijke dingen
Mooi maken - Woord en/of beeld gebruiken die deugdelijke waarden uitstralen . 
 Prestige verlenen - Woord en/of beeld gebruiken dat respect afdwingt
Autoriteit geven - Beroemdheden en autoriteiten uit het heden en verleden inzetten
De burgers bereiken - Benadrukken dat het gaat om een zaak van het volk
Slim selecteren - Minder positieve aspecten onderbelicht laten of niet aan de orde laten komen
Saamhorigheid veinzen - Net doen alsof iedereen de zaak steunt. Dan wil jij vast niet tegen zijn.

In propaganda wordt de waarheid vaak versimpeld.
Blz 150 Feniks

Slide 1 - Tekstslide

Willem van Oranje
Alva
Voorspoed
Eer
gewetensvrijheid
Maagd Belgica
bedrog
Wellust
Armoede

Slide 2 - Tekstslide

Dateer de prent van de voorgaande dis zo nauwkeurig mogelijk. Noem jaartal/periode en geef uitleg

Slide 3 - Open vraag

De Nederlandse Leeuw in een drukpers aangedraaid door Alva, Granvelle en Margaretha van Parma terwijl Don Frederik de leeuw vasthoudt. Onder de omstanders die toekijken bevinden zich de paus en de koning van Spanje
Filips II, de koning van Spanje
De Paus
Margaretha van Parma
Don Frederik, Spaanse legeraanvoerder en zoon van Alva
De Nederlandse Leeuw
De 'Pers van Verdrukking'
De hertog van Alva
De verscheurde privileges (rechten) van het land
De kapotte kroon van de leeuw
De 'gebroken vrijheid'
Kardinaal Granvelle, een belangrijke adviseur van Filips II

Slide 4 - Tekstslide

Welke vormen van propaganda herken je in de voorgaande prent?
A
zwart maken
B
eendracht/saamhorigheid veinzen
C
Mooi maken
D
autoriteit geven

Slide 5 - Quizvraag

Plakkaat van Verlatinghe 1581
Wie wordt nu de nieuwe souverein?
poging 1: Hertog van Anjou 
poging 2: graaf van Leicester
1588: Staten-Generaal -> Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden.
I.p.v. centralisme -> decentraal bestuur 
In 1596 erkenning door Frankrijk en Engeland

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Noem twee kenmerkende aspecten die je kunt koppelen aan de Republiek en het Plakkaat van Verlatinghe

Slide 8 - Open vraag

Oldenbarnevelt
Raadspensionaris
Gewest Holland

aanhanger van Arminius (voor ruimte op het gebied van de calvinistische religie)
voorstander 12-jarig bestand
onthoofd in 1619


Maurits
Stadhouder/legerleider
in dienst van verschillende gewestelijke staten
Aanhanger van Gomarus (wil strak vasthouden aan één leer)

tegenstander 12 jarig bestand

Slide 9 - Tekstslide

Merckt de weijsheijt vermaert vant Hollantsche huijshouwen en siet des luijpaerts aert die niet is te vertrouwen
Spaanse soldaten
Victoria (boven de Hollandse maagd)
Vereenicht gemeent
Wapens van de Zeven gewesten en de Nederlandse leeuw
Privileges

Slide 10 - Tekstslide

Deze prent is uit 1615. Beargumenteer of hij is gemaakt door aanhangers van Maurits of van Oldenbarnevelt.

Slide 11 - Open vraag

economische bloei
Vooral in zeegwesten (Holland en Zeeland)
Oorzaken: 
1. moedernegotie
2. Mogelijkheden voor intensieve landbouw (productie van handelsgewassen)
3. val van Antwerpen in 1585 (na blokkade van de Schelde door Noorderlingen). Later aangevuld met andere immigranten (bijv. Portugese joden)

Gevolg: 
Grote groep rijke burgers die ook een rol gaat spelen in bestuur-> Regenten

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Blokkade van de Schelde

Slide 15 - Tekstslide

welk jaar vond de blokkade van de Schelde plaats?
timer
0:10
A
1579
B
1581
C
1585
D
1588

Slide 16 - Quizvraag

VOC
Eind 16e eeuw tekort aan specerijen doordat Portugal onder Spaans beheer valt en niet meer mag handelen met de Republiek -> handelaren gaan zelf naar de Oost
Door verdeeldheid beperkte winsten -> samenwerking in VOC 
VOC krijgt monopolie op handel met Azië van de Staten-Generaal.

Voor sommige handelaren wel grote winsten, maar nooit zo belangrijk als moedernegotie.

Slide 17 - Tekstslide

welk jaar is de VOC opgericht
timer
0:10
A
1588
B
1596
C
1600
D
1602

Slide 18 - Quizvraag

twaalfjarig bestand

Slide 19 - Tekstslide

wanneer was het twaalfjarig bestand?
timer
0:15
A
1579 -1591
B
1609-1621
C
1636-1648
D
1584-1596

Slide 20 - Quizvraag

bestandstwisten (vgl. Maurits <-> Oldenbarnevelt)

Slide 21 - Tekstslide

Culturele bloei
  • Midden 17e eeuw
  • Vooral schilderkunst maar bijv. ook Paleis op de Dam
  • Burgerlijk karakter

Duurt tot einde 17e eeuw. Dan nemen Frankrijk en Engeland de leidende rol in economische en cultureel opzicht over.

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Aan welk het kenmerkend aspect kun je Rembrandt koppelen?
timer
1:00

Slide 24 - Open vraag