eenheden

• Nask / Techniek
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Lesopbouw oefenen met eenheden

vandaag een les over het rekenen met mili's etc

1. Iedereen kan zichzelf zijn.

2. Iedereen kan goed werken en laat anderen goed werken.

telefoon in bak, geen eten & drinken in de klas

niet praten als docent praat

toestemming vragen

discussies na de les

de klas zet de toon

1. Iedereen kan zichzelf zijn.

2. Iedereen kan goed werken en laat anderen goed werken.

boek vergeten is ook vergeten huiswerk

niet nakomen is contact met thuis

bij 5 minuten op de gang:

niet eten/drinken

geen contact andere leerlingen

Toets doornemen

doel: herhaling stof en controle

niets op tafel, alleen de toets zelf!

bij vragen even de vinger opsteken!

na de bespreking neemt docent de vragen door

Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.

Doelen

je leert:

• uit welke onderdelen de elektrische installatie in huis bestaat
• hoe de elektrische installatie beschermt tegen de gevaren van elektriciteit

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Spanningsverschil

• spanning is vergelijkbaar met?
• spanning vergelijkbaar met druk
• spanning  meet je in volt
• symbool is U

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Stroom

• waarmee is stroom vergelijkbaar?
• stroom vergelijkbaar met stromen
• stroom meet je in ampère
• symbool is I

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Weerstand

• waarmee is weerstand te vergelijken?
• weerstand is het dichtknijpen van de slang
• weerstand meet je in ohm   Ω
• symbool is R

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

welke effecten hebben ze op elkaar?

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

de rekendriehoek

U = spanning - Volt

I = stroom - Ampère

R = weerstand - ohm / Ω

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Doelen behaald?

je weet:

• uit welke onderdelen de elektrische installatie in huis bestaat
• hoe de elektrische installatie beschermt tegen de gevaren van elektriciteit

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.