In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
les 4 Werken en leren in de CAV
Van leervraag naar een POP/PAP.
Slide 1 - Tekstslide
Inhoud van deze les
Terugblik op vorige lessen
Leervragen
POP/PAP (SMART)
Bpv opdrachten / bpv plan
Slide 2 - Tekstslide
Terugblik op vorige week
Zijn er nog vragen/onduidelijkheden?
Wie weet wat het kwalificatiedossier is?
wat heeft het KD met ons onderwijs te maken?
Slide 3 - Tekstslide
Leervragen
Van kwalificatiedossier -> kerntaken en werkprocessen -> de CanMEDS rollen-> de situatie op de werkvloer en de vakken (lwp's) op school -> naar jouw eigen leervragen
Slide 4 - Tekstslide
POP/PAP
In een POP (Persoonlijk Ontwikkelplan) wordt een leerdoel beschreven dat je hebt opgesteld naar aanleiding van je ervaringen in de praktijk.
In een PAP (Persoonlijk Ontwikkelplan) beschrijf je hoe jij het doel gaat behalen en evalueren
Slide 5 - Tekstslide
POP / PAP
Leerdoelen
persoonlijk leerdoel
beroepsmatig leerdoel
REN vakken of overstijgend leerdoel
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Video
Leervragen
Maak je SMART of Rumba geformuleerd
Verwerk je in een POP/PAP
Oefenen: maak de lwp POP/PAP (lever deze ter feedback/beoordeling in bij jouw coach)
TIP: gebruik opdracht 6 voor de lwp POP/PAP
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Opdracht
Ga in tweetallen stoeien met SMART doelen stellen:
1. het kiezen/ formuleren van een leerdoel voor een VAK/ LWP
2. Het formuleren van een persoonlijk leerdoel
Slide 10 - Tekstslide
Samen bekijken
-> BPV plan: waar vind ik het en wat moet ik ermee?
-> https://www.debpvwijzer.nl/
BPV opdrachten: waar vind ik het en hoeveel moet ik er maken
