P2 K3 S2

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Flash mich

Herzlich Willkommen

3HA P2 Stunde 13

Letzte Stunde

Grammatik eingereicht

Die verrücktesten Schulwege Deutschlands (1)

Heute

Lesen: Posters, Signalwörter
Wortschatz
Feedback Grammatik und Übungen

Lernziele

Aan het eind van de les: 
weet ik wat Signalwörter zijn, en kan ik er een aantal herkennen

Heb ik de woordenlijst van K3 doorgenomen, en oefeningen gemaakt

Heb ik feedback gekregen op de grammatica-presentatie en oefening zodat ik de presentatie komende week kan geven

Die verrücktesten Schulwege

Lesen:

1) Nimmt für das Lesen immer dein Buch mit zur Unterrichtstunde. 
2) Wann wir Lesen üben steht in Classroom
3) Buch nicht mit = materiaal vergeten 

Welche Verkehrsmittel sind in diesen Artikel genannt?

Die verrücktesten Schulwege

Lesen:

Om een tekst te kunnen begrijpen
1) analyse van de tekst:

wat voor soort tekst,

onderwerp,

structuur van de tekst, 

foto's, tussenkopjes etc.

Die verrücktesten Schulwege

Lesen:
 

Een tekst is een geschreven stuk bestaande uit woorden. Maar: willekeurige woorden achter elkaar is geen tekst

Bestaande een een geschreven is stuk tekst uit woorden.

Achter elkaar geen is tekst willekeurige woorden 

Die verrücktesten Schulwege

Lesen:
 

De begrijpelijkheid van een tekst hangt dus af van:

- de volgorde van de woorden

- en de woorden die het verband tussen de woordjes aangeven > die zijn belangrijk. we noemen ze signaalwoorden.

Signaalwoorden (NL)

Die verrücktesten Schulwege

Lesen:  
Also

auch

in

Deutsch

Und diesen Text

gibt es Signalwörter 

Pro Tischgruppe 1 Person (jens, Sofia, Lina und Linus, Zeyda) Suche die Signalwörter, schreibe die auf und übersetze.
In classroom 

Wortschatz

Lesen B Wortschatz

Hausaufgaben: 3, 4, 5, 6, 7, 8 

Check Signalwörter