Ontdek het klimaat met klimaatdiagrammen
1 / 24
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze dia introduceert de doelen van de les.
Wat weet je al over klimaatdiagrammen?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Stel een vraag om de aandacht van de studenten te trekken.
Slide 5 - Tekstslide
Laat een afbeelding van een klimaatdiagram zien met labels.
Slide 6 - Tekstslide
Laat zien hoe een klimaatdiagram is opgebouwd.
Slide 7 - Tekstslide
Beschrijf elk klimaattype en laat foto's van regio's zien die elk type vertegenwoordigen.
Slide 8 - Tekstslide
Laat een foto van de Amazone zien en vraag de studenten om het klimaattype te identificeren.
Slide 9 - Tekstslide
Laat een foto van de Sahara zien en vraag de studenten om het klimaattype te identificeren.
Slide 10 - Tekstslide
Laat een foto van Nederland zien en vraag de studenten om het klimaattype te identificeren.
Slide 11 - Tekstslide
Laat een foto van Antarctica zien en vraag de studenten om het klimaattype te identificeren.
Slide 12 - Tekstslide
Laat voorbeelden zien van klimaatdiagrammen voor elk klimaattype.
Slide 13 - Tekstslide
Laat een klimaatdiagram zien met een tropisch klimaat.
Slide 14 - Tekstslide
Laat een klimaatdiagram zien met een droog klimaat.
Slide 15 - Tekstslide
Laat een klimaatdiagram zien met een gematigd klimaat.
Slide 16 - Tekstslide
Laat een klimaatdiagram zien met een polair klimaat.
Slide 17 - Tekstslide
Dit is een oefening waarbij studenten hun kennis kunnen toepassen.
Slide 18 - Tekstslide
Dit is een oefening waarbij studenten hun kennis kunnen toepassen.
Slide 19 - Tekstslide
Dit is een oefening waarbij studenten hun kennis kunnen toepassen.
Slide 20 - Tekstslide
Leg uit hoe studenten een klimaatdiagram kunnen maken en geef enkele aanbevelingen.
Slide 21 - Tekstslide
Dit is een afsluitende dia om studenten te laten reflecteren over hun leerervaring.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 22 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 23 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 24 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
