Eindexamen Geschiedenis VMBO 2019 (meerkeuzevragen)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 3,4

Examen VMBO-KB, GL en TL

2019

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

Meerkeuzevragen

Nederland van 1848 tot 1914

In 1848 braken op veel plaatsen in Europa opstanden uit. Dit had ook gevolgen voor de politieke situatie in Nederland.

Welk gevolg hadden deze opstanden voor de politieke situatie in Nederland vanaf 1848?

1. De ministeriële verantwoordelijkheid werd ingevoerd.
2. Er brak in Nederland een revolutie uit.
3. Het algemeen kiesrecht werd ingevoerd.
4. Nederland werd een republiek.

In de Nederlandse Grondwet van 1848 werd het volgende artikel opgenomen: de Koning is onschendbaar.

Wat betekent ‘de Koning is onschendbaar’ in de praktijk?

1. De koning heeft de bevoegdheid om zelfstandig politieke beslissingen te nemen.
2. De koning moet aftreden als hij het vertrouwen van het parlement verliest.
3. De ministers zijn politiek verantwoordelijk voor de uitspraken en het gedrag van de koning.
4. Het kabinet bepaalt welk personeel de koning voor zijn huishouden mag aannemen.

Het onderzoek van 1886-1887 naar arbeidsomstandigheden maakte duidelijk welk groot maatschappelijk probleem er bestond. Dit probleem moest worden opgelost. Eén politieke groep vond dat de overheid zich in het algemeen zo weinig mogelijk met de samenleving moest bemoeien. Maar na de uitslag van dit onderzoek vonden veel aanhangers van deze groep dat de overheid nu wél moest ingrijpen.

Welk maatschappelijk probleem moest worden opgelost? 

En van welke politieke groep veranderde veel aanhangers van mening?

1. probleem: kiesrecht groep: liberalen
2. probleem: kiesrecht groep: socialisten
3. probleem: sociale kwestie groep: liberalen
4. probleem: sociale kwestie groep: liberalen

Op de prentbriefkaart is een economische ontwikkeling uit de negentiende eeuw te herkennen.

Welke economische ontwikkeling is op de prentbriefkaart te herkennen?

1. industrialisatie
2. invoering van een werkverschaffingsproject
3. invoering van het distributiesysteem
4. wederopbouw

De Eerste Wereldoorlog (1914-1918)

Welk begrip past bij de kaart?

1. Blitzkrieg
2. Heim ins Reich
3. Lebensraum
4. Von Schlieffenplan

In de bron is te zien dat de Dodendraad wordt aangelegd onder toezicht van soldaten.

Bij welk land horen deze soldaten?

1. België
2. Duitsland
3. Nederland
4. Frankrijk

Welk begrip hoort bij de bron?

1. aanpassingspolitiek
2. distributiesysteem
3. Marshallplan
4. mobilisatie

Wat was voor de Verenigde Staten een belangrijke reden om zich tijdens de Eerste Wereldoorlog aan te sluiten bij de Geallieerden?

1. de dreigende nederlaag van Frankrijk en Nederland in de oorlog
2. de moord op kroonprins Frans Ferdinand van Oostenrijk-Hongarije
3. het aftreden van de tsaar na het uitbreken van de revolutie in Rusland
4. het beginnen van een onbeperkte duikbotenoorlog door Duitsland

Het interbellum (1918-1939)

In de prent is een mening te herkennen over het Verdrag van Versailles. Welke mening is te herkennen in de prent?

1. De politieke leiders helpen Duitsland om de vredesvoorwaarden te accepteren.
2. De politieke leiders leggen Duitsland zonder te onderhandelen zware vredesvoorwaarden op.
3. Duitsland voelt zich schuldig over de oorlog en accepteert de zware vredesvoorwaarden.
4. Duitsland wil doorvechten en accepteert daarom de vredesvoorwaarden niet.

In het Verdrag van Versailles stond dat Duitsland een gebied aan de grens moest demilitariseren. Er mochten geen Duitse soldaten meer aanwezig zijn in dat gebied.

Welk gebied moest worden gedemilitariseerd?

1. gebied 1
2. gebied 2
3. gebied 3
4. gebied 4

Welke verkiezingsposter hoort bij de politieke partij van Anton Mussert?

1. poster 1
2. poster 2
3. poster 3
4. poster 4

In de spotprent komt een mening naar voren over de aanpak van de economische crisis door de Nederlandse regering.

Welke mening over de aanpak van de economische crisis is in de tekening te herkennen?

1. een negatieve mening, want de werklozen verdedigen zichzelf tegen de maatregelen van Colijn
2. een negatieve mening, want er wordt niet genoeg geld besteed aan de bestrijding van de werkloosheid
3. een positieve mening, want Colijn wordt afgebeeld als een sterke leider die de werkloosheid zal verslaan
4. een positieve mening, want er wordt zestig miljoen besteed om de werkloosheid te bestrijden

De Republiek van Weimar bestond tussen 1919 en 1933. Op de montagefoto staan de verschillende mannen die na elkaar een regering hebben geleid.

Welke conclusie over de Republiek van Weimar is juist?

1. De democratie was niet stabiel, omdat de Duitse keizer steeds nieuwe regeringen goedkeurde.
2. De democratie was niet stabiel, omdat er veel verschillende regeringen zijn geweest.
3. De democratie was stabiel, omdat de bevolking uit veel regeringsleiders kon kiezen.
4. De democratie was stabiel, omdat de macht door veel verschillende personen werd gedeeld.

In 1933 werd in Duitsland het concentratiekamp Dachau opgericht. Welke groepen werden in de periode 1933-1939 in het kamp gevangen gezet?

1. Duitse Joden en Nederlandse verzetsstrijders
2. Duitse Joden en politieke tegenstanders van de nazi’s
3. Russische krijgsgevangenen en Nederlandse verzetsstrijders
4. Russische krijgsgevangenen en politieke tegenstanders van de nazi’s

De Tweede Wereldoorlog (1939-1945)

De Winterhulp past bij een kenmerk van het nationaal-socialisme. Welk kenmerk wordt bedoeld?

1. aanpassingspolitiek
2. censuur
3. discriminatie
4. gelijkschakeling

Over welke gebeurtenis gaat het in de bron?

1. over de aanval op Pearl Harbor
2. over de atoombom op Hiroshima
3. over de Slag om Engeland
4. over het bombardement op Rotterdam

Tijdens de Tweede Wereldoorlog liet de Duitse bezetter in Nederlandse bioscopen reclamespotjes zien. Hierin werden mensen aangespoord zuiniger om te gaan met steenkool. Bijvoorbeeld: stop in de winter alle kieren in je huis dicht, zodat je minder steenkool verbruikt.

Waarom waren deze reclamespotjes nodig?

1. omdat er veel energie nodig was voor de concentratiekampen
2. omdat het distributiesysteem het tekort aan steenkool niet oploste
3. om meer mensen naar de bioscoop te lokken
4. om Nederland te straffen voor de hulp aan Groot-Brittannië

Welke gebeurtenis wordt in de bron beschreven? 

En wat was het gevolg van de beschreven gebeurtenis?

1. de mobilisatie de Februaristaking
2. de mobilisatie de Spoorwegstaking
3. een razzia de Februaristaking
4. een razzia de Spoorwegstaking

Een omschrijving van een begrip:

Tijdens de oorlog raakt de gehele burgerbevolking betrokken bij de strijd en wordt alles in dienst gesteld van de oorlogsvoering.

Welk begrip wordt beschreven?

1. Blitzkrieg
2. Koude Oorlog
3. totale oorlog
4. tweefrontenoorlog

Europa en de wereld (1945-1989)

Nederland werd naar aanleiding van de gewelddadige conflicten in Indonesië internationaal onder druk gezet om de strijd op te geven.

Naar aanleiding van welk dreigement gaf Nederland de strijd in Indonesië op?

1. De Veiligheidsraad dreigde Nederland uit de Verenigde Naties te zetten.
2. De Veiligheidsraad dreigde te stoppen met de Marshallhulp.
3. De Verenigde Staten dreigden Nederland uit de Verenigde Naties te zetten.
4. De Verenigde Staten dreigden te stoppen met de Marshallhulp.

Over welke gebeurtenis gaat de bron?

1. over de bouw van de Berlijnse Muur in 1956
2. over de bouw van de Berlijnse Muur in 1961
3. over de Hongaarse Opstand in 1956
4. over de Hongaarse Opstand in 1961

Bij welk militair bondgenootschap hoort de parade?

1. Centralen
2. Geallieerden
3. NAVO
4. Warschaupact

Welk jaartal hoort bij de kaart?

1. 1901
2. 1931
3. 1961
4. 1991

In de jaren zestig begint in Nederland de ontzuiling. 

Wat was een gevolg van de ontzuiling?

1. de komst van gastarbeiders
2. globalisering
3. individualisering
4. welvaartsstijging

In 1972 werd een wetsvoorstel aangenomen door de Tweede Kamer. In het wetsvoorstel stond dat de leeftijd waarop je mocht stemmen, verlaagd werd van 21 naar 18 jaar.

Bij welke ontwikkeling past dit wetsvoorstel?

1. bij democratisering
2. bij globalisering
3. bij secularisatie
4. bij verzuiling

In de tekening is een mening te herkennen over de mogelijke gevolgen van glasnost voor de Sovjet-Unie.

Welke mening wordt bedoeld?

1. dat het communisme te groot zal worden door glasnost
2. dat het communisme zal bezwijken onder glasnost
3. dat glasnost hoort bij de ideologie van het communisme
4. dat glasnost zal bezwijken onder het communisme

De nieuwe wereldorde (vanaf 1990)

In de prent is een mening te herkennen over de uitbreiding van de EU. 

Welke mening over deze ontwikkeling is te herkennen in de prent?

1. De uitbreiding is goed voor de EU, want de lidstaten laten andere landen toe die kunnen bijdragen aan de EU.
2. De uitbreiding is goed voor de EU, want er zijn veel rijke landen lid geworden.
3. De uitbreiding is niet goed voor de EU, want de lidstaten verzetten zich tegen de komst van nieuwe landen.
4. De uitbreiding is niet goed voor de EU, want er willen te veel landen lid worden van de EU.

In de prent is een mening te herkennen over de Baltische staten. 

Welke omschrijving hoort bij de bron?

De Baltische staten voelen zich

1. niet veilig, omdat de NAVO niet voldoende bescherming biedt.
2. niet veilig, omdat Rusland wordt bedreigd door de NAVO.
3. veilig, omdat de NAVO meer dan voldoende bescherming biedt.
4. veilig, omdat Rusland niet wordt bedreigd door de NAVO.

Welke instelling van de Europese Unie is verantwoordelijk voor het uitvoeren van de nieuwe Europese wet uit de bron?

1. niet veilig, omdat de NAVO niet voldoende bescherming biedt.
2. niet veilig, omdat Rusland wordt bedreigd door de NAVO.
3. veilig, omdat de NAVO meer dan voldoende bescherming biedt.
4. veilig, omdat Rusland niet wordt bedreigd door de NAVO.

Door de tijd heen

Bij welke periode hoort de herinnering?

1. bij de periode 1913-1923
2. bij de periode 1933-1943
3. bij de periode 1973-1983
4. bij de periode 1993-2003