Les 8 - Herkomstgebieden

Les 8 - Waar komen de migranten vandaan?
2.2 - Herkomstgebieden
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Les 8 - Waar komen de migranten vandaan?
2.2 - Herkomstgebieden

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Vragen van gisteren nakijken
  • Opdracht:  Gevolgen voor de herkomstgebieden (alleen)
  • Opdracht: Afname van migratie Mex > VS (samen)

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Vragen VS (1 t/m 4) en Noord-Mexico (5 t/m 8)
1. Waarom slaan migranten het zuiden van VS vandaag de dag 
steeds vaker over? Geef twee redenen. Geef regio's aan in kaart. 
2. Leg uit: Wat wordt er bedoeld met 'verdringing op de arbeidsmarkt'? Waar gebeurt dit?
3. Wat zijn 'etnische spanningen'? Waar gebeurt dit?
4. Welke regio ontpopt zich vandaag de dag tot vestigingsgebied in de VS? Geef dit aan op jouw kaart. Noem er twee en geef per vestigingsgebied aan waar migranten werk in vinden. 
5. Wat is de voornaamste reden om als migrant naar het noorden van Mexico te migreren?
6. Waardoor onstond er op het platteland van Mexico een uitzichtloze situatie?
7. Waar trekken mensen uit landsbouwgebieden eerst heen? Teken de route in jouw kaart.
8. Wat betekent 'selectieve migratie'? Hoe komt dit in het noorden van Mexico tot uiting?

timer
2:00

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Gevolgen herkomstgebieden Mexico 
(Lees: Herkomstgebieden + Geldzendingen)
timer
10:00

Slide 7 - Tekstslide

Antwoorden schema

Slide 8 - Tekstslide

Afname migratie van Mexico > VS
(Lees: Veranderend migratiepatroon)

Slide 9 - Tekstslide

antwoorden schema

Slide 10 - Tekstslide

Lezen: 2.2 - Herkomst-
gebieden (blz 49 - WB)
Maken: 2.2 - 1 t/m 6
AAN DE SLAG!
timer
30:00

Slide 11 - Tekstslide