Dag van het respect

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Dag van het Respect

Wat gaan we doen vandaag? 

• Start 
• Wie zitten er in MH1D?
• Wie ben jij echt?
• Regels en afspraken in de school
• Regels en afspraken in de klas.
• MH1D in stoepkrijt 
• Rooster lopen

Wie zitten er in MH1D?

Opdracht 1: Wat vind jij?

Bedenk....

Wat zijn jouw intresses, hobby's, of wat doe jij het liefst in je vrije tijd? Je mag mer antwoorden geven. Maak daarna de onderstaande zin af. Denk daarbij aan wat jij eventueel met sommige klasgenoten gemeen hebt.

Ik vind het leuk of interessant als iemand.....

1.

2.

3.

Opdracht 2: Vragen bedenken

Je gaat nu vragen bedenken die je zometeen gaat stellen aan een klasgenoot. Je bedenkt 3 open vragen. (een open vraag is een vraag die je niet met alleen Ja of nee kan beantwoorden maar waar je meer informatie door krijgt.)

Opdracht 3: Vragen stellen

Je krijgt zometeen 3 minuten om de vragen die je net bedacht hebt te stellen aan degene die tegenover je zit, na 3 minuten gaan we wisselen. Luister goed naar de antwoorden die je krijgt.

Dit ben ik te weten gekomen over mijn klasgenoten wat ik nog niet wist.

Hokjes denken?

Ik noem een aantal dingen, als deze dingen horen bij jou of als ze kloppen ga je staan. 

Wie ben ik echt?

Regels en afspraken in school:

Groepjes van 5 op zoek naar regels in de school.

1. Wat kun je er doen?

2. Wat mag er wel?

3. Wat mag niet ?

ga op zoek naar :

Es: Checkpoint, kantine, schoolzaal, Time-Out, conciërge

Brink: conciërge 

Marke: mediatheek

Groep 1: Es, Brink, Marke

Groep 2: Brink, Es Marke

Groep 3: Marke, Brink, Es

Groep 4: Es, Marke,Brink

De Es

De Brink

De Marke

Hebben jullie gevonden?

Es: Checkpoint, kantine, schoolzaal, Time-Out, conciërge

Brink: conciërge

Marke: mediatheek

Inside out:

10 min: Individueel, kies uit de woorden op het papier 3 woorden die het beste bij jou passen. Noteer deze in het Ik-vak.

Inside Out

10 min: In een duo, bespreek de woorden met elkaar. Leg je keuze aan elkaar uit. Maak aantekeningen over elkaars woorden noteer deze in het jij-vak.

Inside Out

15 min: In groepjes van 4: Vertel je klasgenoten waarom degene met wie je een duo vormde de woorden gekozen heeft. 

Gebruik hiervoor je aantekeningen in het JIJ-vak.

Afsluiten: Welke woorden vinden we als klas nu het belangrijkste?

Belangrijkste woorden

klassenafspraken maken

Hoe ziet een vervelende klas eruit?

Hoe ziet een leuke klas eruit?

Klassenafspraken

maak in groepjes van 4 een mindmap met dingen die als afspraak in de klas belangrijk zijn.

Wat vinden we belangrijk in MH1D?

klassenafspraken op papier zetten met alle namen erbij

MH1D in stoepkrijt

Rooster lopen

Afsluiting:

Nog vragen over morgen?

Nog andere vragen?