Je weet wat de Unie van Utrecht is en wie daarbij hoorden.
Je weet wat het 12-jarig bestand is.
Je beschrijft een gebeurtenis voor de tijdlijnopdracht.
Slide 2 - Tekstslide
Fase 1
Slide 3 - Tekstslide
Noordelijke gewesten
Unie van Utrecht (1579)
Fase 2
Slide 4 - Tekstslide
De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
1588
Bij gebrek aan een geschikte kandidaat als vorst of koning, besluiten de Noordelijke Nederlanden verder te gaan als Republiek.
De macht van de Republiek was in handen van de Staten-Generaal. De stadhouder van Holland, altijd een erfgenaam van Willem van Oranje, zou de leiding krijgen over het leger.
De landsadvocaat (later: raadspensionaris) was de belangrijkste bestuurder van de Republiek: hij zorgde voor de agenda van de vergadering en bereidde besluiten (wetten) voor.
Kaart
Fase 3
Slide 5 - Tekstslide
12 jarig Bestand 1609-1621
De gewesten Holland en Zeeland willen vrede met Spanje. zij willen handelen en vinden dat de oorlog te veel geld kost.
Slide 6 - Tekstslide
Wat doe ik verder met de teksten in de leerstof?
Welke begrippen zijn vet- of cursief gedrukt, of onderstreept?
Welke namen/begrippen worden vaak herhaald?
Begrijp ik alle woorden? Nee, lees nog eens door of zoek ze op.
Staan er jaartallen in? En op welke manier worden die gebruikt?
Slide 7 - Tekstslide
En hoe leer ik het beste begrippen, personen en jaartallen?
Flashcards! Of studiekaarten, zoals ze in het Nederlands heten.
Deze kun je op papier maken of op digitaal (Quizlet.com).
Kahoot!
Slide 8 - Tekstslide
Dus wat moet je doen?
Leer de tijdvakken waarin de Opstand plaatsvindt.
Lees de tekst 2x grondig door.
Oefen de begrippen in Quizlet en Kahoot (links staan op Its Learning)