3.4 en 3.5 schimmels en bacteriën

Welkom 
Denk om…
Je jas uit, pet af.
Mobiel in de telefoontas (op stil).
Boek (dicht) + schrift, pen op tafel. Tas op de grond.
Zitten op je eigen plek!
Eten en drinken doe je in de kantine.
5 minuten de tijd.
timer
1:00
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 35 slides, met tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom 
Denk om…
Je jas uit, pet af.
Mobiel in de telefoontas (op stil).
Boek (dicht) + schrift, pen op tafel. Tas op de grond.
Zitten op je eigen plek!
Eten en drinken doe je in de kantine.
5 minuten de tijd.
timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

3.4 Schimmels

Slide 2 - Tekstslide

Planning 
  • Nabespreken SO 
  • Leerdoelen vandaag
  • Nieuwe theorie: 3.4 Schimmels (en 3.5 bacteriën) 
  • Zelf aan de slag
  • Herhalen leerdoelen

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen 3.4
Aan het einde van de les:
- kan je de kenmerken van schimmels noemen
- kan je beschrijven welke rol schimmels spelen voor de mens
- kan je voorbeelden geven van nuttige schimmels
- kan je voorbeelden geven van schadelijke schimmels

Slide 4 - Tekstslide

Nieuwe theorie: 3.4 schimmels

Slide 5 - Tekstslide

3.4 schimmels
- Eencellig (gist) of meercellig
- Meercellige schimmel bestaat uit schimmeldraden


Slide 6 - Tekstslide

cel van een schimmel

Slide 7 - Tekstslide

schimmels
planten zich voort door middel van sporen
uit een spore ontstaan weer nieuwe schimmels

sporen kunnen ontstaan:
- aan het uiteinde van schimmeldraden die omhoog groeien òf
- in speciale organen: de paddenstoel

Slide 8 - Tekstslide

sporen aan het einde van een schimmeldraad

Slide 9 - Tekstslide

sporen in een paddenstoel

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Nuttige schimmels
- opruimen dode resten in de natuur (net als bacteriën)
- productie voedingsmiddelen: brood, bier, wijn, schimmelkaas
- sommige paddenstoelen zijn eetbaar

Slide 12 - Tekstslide

Schadelijke schimmels 
- voedselbederf
- veroorzaken ziektes bij planten en dieren: bijv. zwemmerseczeem (voetschimmel) bij de mens

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Nuttig of schadelijk?

Slide 17 - Tekstslide

VRAGEN??

Slide 18 - Tekstslide

zelf aan de slag
3.4 Schimmels: lees de tekst en maak de opdrachten:

Slide 19 - Tekstslide

leerdoelen 3.5 bacteriën 
Aan het einde van de les:
- Kan je de bouw en voortplanting van bacteriën beschrijven
- Kan je gevaren en gebruik van bacteriën noemen

Slide 20 - Tekstslide

3.5 Bacteriën
hebben GEEN celkern

hebben wel een celwand

Slide 21 - Tekstslide

3.5 Bacteriën
kenmerken:
- komen overal voor
- bestaan uit 1 cel
- zeer klein: enkel met een microscoop te zien

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Voortplanting bacteriën
- Door deling (delen zich in tweeën)
- Planten zich snel voort! veel nieuwe bacteriën in korte tijd! Een bacterie kan zich in een half uur delen.
- Hebben voldoende water (vocht) en warmte nodig
- Als het te heet is, gaan bacteriën dood
 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Bacteriën
Er zijn 2 soorten bacteriën:
- nuttige bacteriën: die zijn goed voor je
- schadelijke bacteriën: die zijn slecht voor je

Slide 27 - Tekstslide

Nuttige bacteriën 
- Ruimen de resten van dode organismen op in de natuur (net als schimmels)
- Zitten op en in je lichaam: helpen mee om je voedsel te verteren en je te beschermen tegen schadelijke bacteriën
- Worden gebruikt bij het bereiden van voedsel: yoghurt, zuurkool en kaas

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Schadelijke Bacteriën 
- ze veroorzaken ziektes: keelontsteking, oorontsteking
- ze kunnen voedsel laten bederven

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Video

VRAGEN??

Slide 33 - Tekstslide

zelf aan de slag
3.5 Bacteriën: lees de tekst en maak de opdrachten:

opdracht 1 t/m 4, 6, 7, 8
(vanaf blz. 160)

Slide 34 - Tekstslide

herhalen leerdoelen
Aan het einde van de les:
- kan je de bouw en voortplanting van bacteriën beschrijven
- kan je gevaren en gebruik van bacteriën noemen

Slide 35 - Tekstslide