3 mogelijkheden hoe nieuwkomers en autochtone bevolking met elkaar om kunnen gaan.
1) integreren
2) assimilatie
3) segregatie
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
5. Samenleven betekent integreren?
3 mogelijkheden hoe nieuwkomers en autochtone bevolking met elkaar om kunnen gaan.
1) integreren
2) assimilatie
3) segregatie
Slide 1 - Tekstslide
Wat is integratie?
Wederzijdse aanpassing
Nieuwkomers leren bijv. taal en waarden.
NL geeft ruimte om eigen gewoonten te behouden.
NL neemt (onbewust) ook gewoonten van nieuwkomers over.
Slide 2 - Tekstslide
Assimilatie
Nieuwkomers passen zich volledig aan aan NL.
Segregatie
Nieuwkomers leven gescheiden van de dominante cultuurgroep.
NL overheid probeert dit te vermijden.
'witte' en 'zwarte' scholen.
Slide 3 - Tekstslide
welke van de drie begrippen hoort bij het worstenbroodje ? en waarom vind je dat?
Slide 4 - Woordweb
welke van de drie begrippen hoort bij het fragment over new york? waarom vind je dat?
Slide 5 - Woordweb
welke van de drie begrippen hoort bij het fragment over zuid Afrika ? en waarom vind je dat?
Slide 6 - Woordweb
weektaak
maak paragraaf 5
Slide 7 - Tekstslide
les 2
herhaling:
integratie
assimilatie
segregatie
wat vinden de verschillende politieke partijen
Slide 8 - Tekstslide
Samenleven betekent integreren
Hoeveel vrijheid is er om bij integratie je eigen cultuur te houden?
Hoe denkt de politiek over integratie?
Slide 9 - Tekstslide
politieke visies
In Nederland streeft men naar integratie: wederzijdse aanpassing.
De nieuwkomer past zich aan, aan Nederlandse grondwet, maar mag zijn eigen gewoonten en tradities houden. Als open samenleving geven wij hen de ruimte en tonen begrip
Slide 10 - Tekstslide
christendemocraten
CDA is tolerant en gunt moslims en joden hun eigen scholen en gebedshuizen.
Christen Unie en SGP stellen de christelijke waarden en normen voorop.
Slide 11 - Tekstslide
Liberalen: VVD en D'66
Nieuwkomers moeten zichzelf emanciperen en integreren. Men erkent de waarden van onze dominante cultuur, maar krijgt verder alle ruimte voor de eigen cultuur= dus integratie.
Slide 12 - Tekstslide
Sociaaldemocraten
De overheid moet helpen bij integratie ook op sociaal- economisch gebied moet de overheid zorgen voor gelijke kansen.
Slide 13 - Tekstslide
rechts populisten
Nieuwkomers moeten een assimilatiecontract krijgen. Zij moeten de Nederlandse cultuur overnemen en hun eigen cultuur loslaten. Zolang zij dat niet doen worden zij niet gelijk behandeld.
Slide 14 - Tekstslide
Gevolgen beleid
Tot nu toe heeft het beleid van de overheid niet geleid tot integratie van alle nieuwkomers. Er is in delen van steden sprake van segratie: scheiding van culturen. Nieuwkomers worden niet opgenomen of scheiden zich af van de Nederlandse cultuur
Slide 15 - Tekstslide
Door de migrantenstroom neemt de druk op de buitengrenzen van Europa toe.
Reactie:
protectionisme: Men wil geen invloed van internationale regels en de eigen cultuur beschermen
internationalisme: Meer samenwerking in Europa. Migranten zijn een verrijking/ nuttig. Wereldburgerschap staat centraal en niet het unieke van de eigen cultuur
Slide 16 - Tekstslide
thuiswerkers:
huiswerk: paragraaf 5 af
Slide 17 - Tekstslide
2 stellingen
Elke leerling moet een vetorecht hebben of religie wordt besproken in de les.
Een politieagent mag een hoofddoek dragen
Wat vind jouw partij?
1 = Christendemocraten
2 = Liberalen
3 = Sociaaldemocraten
4 = Rechts-Populisten
zorg voor goede ARGUMENTEN
5 min voorbereiden, daarna debat
timer
5:00
Slide 18 - Tekstslide
Elke leerling moet een vetorecht hebben of religie wordt besproken in de les.