5.4 Internationale samenwerking

5.4 Internationale samenwerking deel 2
De wereld na 1945
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

In deze les zitten 36 slides, met tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

5.4 Internationale samenwerking deel 2
De wereld na 1945

Slide 1 - Tekstslide

§5.4
Internationale samenwerking
A
De Verenigde Naties
Leerdoel:
Je kan beschrijven wat de Verenigde Naties willen bereiken en hoe de Veiligheidsraad werkt.
Begrippen:
Verenigde Naties
Veiligheidsraad
vetorecht
B
Het begin van samenwerking in Europa
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom Europese landen gingen samenwerken in de EGKS en de EEG
Begrippen:
Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (EGKS)
Europese Economische Gemeenschap (EEG)
C
De Europese Unie
Leerdoel:
Je kan met een voorbeeld uitleggen dat landen binnen de EU nauwer gingen samenwerken, en uitleggen welke kritiek daarop kwam.
Begrippen:
Europese Unie (EU)
Europese Commissie (EC)
Europees Parlement (EP)
Raad van Ministers (RvM)

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

De VN was een succes. De Volkenbond van president Wilson na de Eerste Wereldoorlog was dit niet. 
§5.4
Internationale samenwerking
A
DeBoze burgers
De Verenigde Naties

Slide 6 - Tekstslide

Het leger van de VN (de Blauwhelmen) kunnen worden ingezet om:
  • te vechten (Koreaoorlog)
  • twee vijanden uit elkaar te houden (Israël - Libanon)
  • Om de veiligheid te beschermen (Afghanistan)
§5.4
Internationale samenwerking
A
DeBoze burgers
De Verenigde Naties

Slide 7 - Tekstslide

In de Veiligheidsraad zitten 15 landen.

Zij moeten toezien op vrede en veiligheid in de wereld.

Er zijn vijf permanente leden:
  • VS
  • Frankrijk
  • Engeland
  • Rusland (eerder de SU)
  • China

Er zijn ook tien niet-permanente leden die om de twee jaar wisselen.

De permanente leden van de veiligheidsraad hebben het vetorecht: het recht om 'nee' te zeggen en daarmee een besluit tegen te houden.
§5.4
Internationale samenwerking
A
DeBoze burgers
De Verenigde Naties
Deze vijf permanente leden hebben het vetorecht

Slide 8 - Tekstslide

Het vetorecht zorgt soms voor machteloosheid van de VN: als één permanent lid het ergens niet mee eens is, kan er geen actie ondernomen worden

§5.4
Internationale samenwerking
A
DeBoze burgers
De Verenigde Naties

Slide 9 - Tekstslide

§5.4
Internationale samenwerking
A
DeBoze burgers
De Verenigde Naties

Slide 10 - Tekstslide

§5.4
Internationale samenwerking
A
DeBoze burgers
De Verenigde Naties

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

Wat: 1) Maken vraag 1 t/m 4 op blz. 171
          2) Examenboek vraag 15 t/m 20 op blz. 27
          3) Oefenen met een examen
          4) Verzin zelf 5 vragen + antwoorden over H5       
               paragraaf 2

Hoe: je mag samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: nakijken -> werken aan een ander vak
timer
15:00

Slide 16 - Tekstslide

5.4 Internationale samenwerking
De wereld na 1945

Slide 17 - Tekstslide

§5.4
Internationale samenwerking
A
De Verenigde Naties
Leerdoel:
Je kan beschrijven wat de Verenigde Naties willen bereiken en hoe de Veiligheidsraad werkt.
Begrippen:
Verenigde Naties
Veiligheidsraad
vetorecht
B
Het begin van samenwerking in Europa
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom Europese landen gingen samenwerken in de EGKS en de EEG
Begrippen:
Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (EGKS)
Europese Economische Gemeenschap (EEG)
C
De Europese Unie
Leerdoel:
Je kan met een voorbeeld uitleggen dat landen binnen de EU nauwer gingen samenwerken, en uitleggen welke kritiek daarop kwam.
Begrippen:
Europese Unie (EU)
Europese Commissie (EC)
Europees Parlement (EP)
Raad van Ministers (RvM)

Slide 18 - Tekstslide

Vanaf 1951: 6 landen richtten de EGKS op: de Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal

Hierdoor:
  • kon Europa worden opgebouwd
  • konden landen elkaar controleren op het gebied van wapenproductie
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom Europese landen gingen samenwerken in de EGKS en de EEG.
§5.4
Internationale samenwerking
B
DeBoze burgers
Het begin van samenwerking in Europa

Slide 19 - Tekstslide

De leden van de EGKS waren enthousiast over de samenwerking. 

De Europese Economische Gemeenschap (EEG 1957) werd opgericht.

§5.4
Internationale samenwerking
B
DeBoze burgers
Het begin van samenwerking in Europa

Slide 20 - Tekstslide

In 1967 werden de EGKS en de EEG samengevoegd tot de Europese Gemeenschap (EG).

De EG was een groot succes: steeds meer landen werden lid. 
§5.4
Internationale samenwerking
B
DeBoze burgers
Het begin van samenwerking in Europa

Slide 21 - Tekstslide

In 1993 werd de EG vervangen door de Europese Unie (EU):
Een samenwerking tussen Europese landen met een gemeenschappelijke markt: vrij handelen tussen lidstaten is toegestaan. 

In 2002 werd een nieuw wettig betaalmiddel ingevoerd in een aantal EU-landen: de Euro.

Zo werd de onderlinge handel nóg makkelijker.


Leerdoel:
Je kan met een voorbeeld uitleggen dat landen binnen de EU nauwer gingen samenwerken, en uitleggen welke kritiek daarop kwam.
§5.4
Internationale samenwerking
C
DeBoze burgers
De Europese Unie

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Wat: 1) Maken vraag 5 t/m 7 op blz. 173
          2) Examenboek vraag 15 t/m 20 op blz. 27
          3) Oefenen met een examen
          4) Verzin zelf 5 vragen + antwoorden over H5       
               paragraaf 2

Hoe: je mag samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: nakijken -> werken aan een ander vak
timer
15:00

Slide 24 - Tekstslide

5.4 Internationale samenwerking deel 3
De wereld na 1945

Slide 25 - Tekstslide

§5.4
Internationale samenwerking
A
De Verenigde Naties
Leerdoel:
Je kan beschrijven wat de Verenigde Naties willen bereiken en hoe de Veiligheidsraad werkt.
Begrippen:
Verenigde Naties
Veiligheidsraad
vetorecht
B
Het begin van samenwerking in Europa
Leerdoel:
Je kan uitleggen waarom Europese landen gingen samenwerken in de EGKS en de EEG
Begrippen:
Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (EGKS)
Europese Economische Gemeenschap (EEG)
C
De Europese Unie
Leerdoel:
Je kan met een voorbeeld uitleggen dat landen binnen de EU nauwer gingen samenwerken, en uitleggen welke kritiek daarop kwam.
Begrippen:
Europese Unie (EU)
Europese Commissie (EC)
Europees Parlement (EP)
Raad van Ministers (RvM)

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Link

Slide 28 - Link

Er zijn drie organisaties van de EU die je moet kennen voor je examen en het SE:

  • De Europese Commissie
  • Het Europees Parlement
  • De Raad van Ministers
§5.4
Internationale samenwerking
C
DeBoze burgers
De Europese Unie

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

In de Raad van Ministers zitten ministers van alle EU-landen.

Zij nemen belangrijke beslissingen over de EU: de Raad van Ministers heeft het meeste macht. 




§5.4
Internationale samenwerking
C
DeBoze burgers
De Europese Unie

Slide 31 - Tekstslide

In de Europese Commissie zitten 27 eurocommissarissen: één uit ieder EU-land.

De Europese Commissie is de regering van de EU. Ze mogen wetsvoorstellen doen en controleren of de lidstaten zich aan alle afspraken houden.
§5.4
Internationale samenwerking
C
DeBoze burgers
De Europese Unie

Slide 32 - Tekstslide

Het Europees Parlement wordt eens in de vijf jaar gekozen door de burgers van de EU; het is de volksvertegenwoordiging van de EU.



§5.4
Internationale samenwerking
C
DeBoze burgers
De Europese Unie

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Link

Slide 35 - Link

Wat: 1) Maken vraag 8 t/m 11 op blz. 175
          2) Examenboek vraag 15 t/m 20 op blz. 27
          3) Oefenen met een examen
          4) Verzin zelf 5 vragen + antwoorden over H5       
               paragraaf 2

Hoe: je mag samenwerken of alleen
Tijd: 20 minuten
Klaar: nakijken -> werken aan een ander vak
timer
15:00

Slide 36 - Tekstslide