Week 25 (11-2023) klas 2 schrijven + woordenboekles

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Als je aan je tafel zit, ga je in stilte de woorden op pagina 152/153 leren! (5 Minuten)

 

Was machen wir heute?

- Logo Erklärt

- Wörterbuch 

   benutzen

Wir fangen an mit Logo.de!

Folgen von Öl im Meer

www.zdf.de

Lernziele dieser Stunde:

Am Ende dieser Stunde ...

...kann ich ein Wörterbuch korrekt benutzen.

... weiß ich wie ich bestimmte Wortarten in einem Wörterbuch finden kann.

Hoe gebruik ik het woordenboek goed en effectief?

Opzoeken 

in het woordenboek

Moet je alles opzoeken?

Je hoeft niet altijd direct een woord op te zoeken:

Soms kun je het woord 'herkennen', bijvoorbeeld aan: de klank of omdat het op een Nederlands woord lijkt.

Soms kun je de betekenis van een woord uit de context halen: 

Zwei Jungen aus Berlin konnten ihr Haus nicht mehr finden, sie hatten sich verirrt.

Wie functioniert das Wörterbuch?

• Werkwoordsvormen
• Meervoudsvormen
• Samengestelde woorden 
  
• Meerdere betekenissen

Das Wörterbuch: werkwoorden

Het woordenboek laat nooit vervoegingen van werkwoorden zien!
 
Hoe vind je dan de juiste vertaling en vorm van een werkwoord?

• Je zoekt het hele werkwoord op in het woordenboek en past dan de werkwoordregels toe. (esttenten-regel en voltooid deelwoordregels)
• Voorbeeld 'hij loopt': In het woordenboek vind je het hele werkwoord 'lopen' (= 'laufen').
  

Das Wörterbuch: zelfstandige naamwoorden

In het woordenboek staan géén meervoudsvormen. Je zoekt dus altijd naar een woord in het enkelvoud! 

de meervoudsvorm staat tussen haakjes achter het enkelvoud:

bv: 

Mann zn m (-es / Männer)

Frau zn v (- / -en) 

Das Wörterbuch: zelfstandige naamwoorden

Het woordenboek kan op verschillende manieren laten zien of een woord een der, die, of das-woord is.

Achter het woord staat m, v, of o  (mannelijk, vrouwelijk, onzijdig).

bv. Mann zn m

      Kind zn o

Das Wörterbuch: samengestelde woorden

De meesten samengestelde woorden staan niet in het woordenboek.
 
Hoe vind je dan de juiste vertaling van een woord?

• Het is belangrijk dat je de woorden waaruit het woord is opgebouwd uit elkaar kunt halen. Je zoekt dan de betekenissen van de losse woorden op en je vindt de betekenis van het samengestelde woord.
• Haustür -> Haus + Tür = huisdeur of voordeur
• Hundenrasse -> Hund + Rasse = hondenras (soort hond)

Das Wörterbuch: meerdere betekenissen 

Sommige woorden hebben meerdere betekenissen: 

gebruik niet de eerste betekenis die in het woordenboek staat, maar kijk of het past in de zin/context!

Zusammengefasst...

In het woordenboek vind je:

1. alleen hele werkwoorden, geen vormen van een werkwoord
   
2. alleen enkelvoud van zelfstandig naamwoorden, geen meervoud
3. alleen losse woorden, (bijna) geen samengestelde woorden

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?    üben mit einem Wörterbuch; ihr macht eine                          der Übungen auf dem Zettel. Das sind auch 

              die  Hausaufgaben!

Wie?     Ihr dürft alleine oder zusammen arbeiten

Hilfe?    Ein Wörterbuch

Zeit       20 Minuten
Fertig? Macht Aufgabe 9 auf Seite 142 in eurem Buch

wir kontrolieren die Aufgaben nächtes mal!

 

Heb ik de leerdoelen behaald?

• ...kann ich ein Wörterbuch korrekt benutzen? 
• ... weiß ich wie ich bestimmte Wortarten in einem Wörterbuch  finden kann? 

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

de woordenboekopdracht 

afmaken 

und :

lernen: die Wörterliste auf Seite 152

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Als je aan je tafel zit, ga je in stilte de woorden op pagina 152/153  leren!

 

Was machen wir heute?

• Schreiben

Lernziele dieser Stunde:

• Je weet hoe je in het Duits een mail/brief moet opstellen;
• Je hebt geoefend met schrijven

An die Arbeit!

Aan het werk:

Was?   een mail schrijven

Wie?     in tweetallen

Hilfe?    ein Wörterbuch

Zeit       25 Minuten
Fertig? lever de opdracht in bij mevr. De Haan

               

 

An die Arbeit!

waar schrijf je over?

* noteer plaats en datum; 

* schrijf de aanhef; (Lieber Herr, ) (je schrijft aan een U (Sie)

* Vertel wie je bent, hoe oud je bent en waar je woont. 

* Vertel waar je op school zit en in welke klas. 

* Vertel welke opleiding/welk beroep je wilt gaan uitoefenen als je klaar bent

* Vraag of je stage mag lopen (ob ich Praktikum machen darf) en vertel 

    waarom je dat wilt;

* Vertel van wanneer tot wanneer je stage wilt lopen;

* sluit af met een zin waarin je aangeeft dat je hoopt dat je snel iet hoort;

* eindig met een groet en je naam

               

 

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

de mail afmaken 

en :

lernen:

die Wörterliste aus Seite 152

Heb ik de leerdoelen behaald?

• Je weet hoe je in het Duits een mail/brief moet opstellen;
  
• Je hebt geoefend met schrijven

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Als je aan je tafel zit, ga je in stilte de woorden op pagina 152 leren!

 

Wir fangen an mit Logo Erklärt!

Was die katholische Kirche ändern will

www.zdf.de

Was machen wir heute?

• Wir kontrolieren die Briefe
• Wir werden lesen und eine Zusammenfassung machen

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!