K 6 les 2

Was machen wir heute?
- Wörterliste
- lesen
- sprechen

Doel: vergroten woordenschat
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 31 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Was machen wir heute?
- Wörterliste
- lesen
- sprechen

Doel: vergroten woordenschat

Slide 1 - Tekstslide

Wörterliste
- Seite 38
- wiederholen A
- Wörterliste B

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Wörterliste B
oefenen en elkaar overhoren

Slide 4 - Tekstslide

Seite 16 Grammatik
- Aufgabe 7 und 8

Slide 5 - Tekstslide

Seite 18
Übung 11

Slide 6 - Tekstslide

Abschluss
Was hast du gelernt?

Slide 7 - Tekstslide

Was machen wir heute?
- hören
- Wörter
- Sprechen

doel: Aan het einde van de les kun je antwoord geven op de vragen

Slide 8 - Tekstslide

slim stampen
- open je lesboek op je comp.
- ga naar slim stampen en ga leren en oefenen met woordenlijst  DF

timer
8:00

Slide 9 - Tekstslide

rennend dictee
In het lokaal hangen 10 briefjes.
1 persoon loopt en vertelt welk woord op het briefje staat
na 5 woorden wisselen

Slide 10 - Tekstslide

1. Wanneer is de Britse konining Elisabeth gestorven?
2. Hoe lang is Elisabeth koningin geweest?
3. Waarom hadden de beslissingen die ze nam niets met politiek te maken?
4.  Hoeveel premiers hebben bij de koningin thee gedronken?
5.  Waarom zijn de mensen in Groot Brittannië bedroefd over haar dood?
6.  Wat betekent de zin, „sie hat sich nie aus den Ruhe bringen lassen“ ?
7.Wat heeft ze over corona gezegd?
8.Wanneer wordt Charles tot Koning gekroond ?





Slide 11 - Tekstslide

SO maken
1. schrijf 5 Duitse woorden op 
2. schrijf 5 Nederlandse woorden op.
3. wissel van blaadje en maak de SO
4. Wissel weer terug en kijk het werk samen na

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

vragen bij filmpje
1. Wat is de naam van de Graffiti artiest?
2. Waar ontstaan de ideeën? 
3. Waar zoeken ze de juiste kleuren?
4. Waarom hoor je dat geklik als je de spuitbus heen en weer schudt?
5. Waarom wordt er eerst een raster gemaakt en daarna punten op de muur gesprayd?
6. Waarom wordt er in ronde bewegingen gesprayd?
7. Wat gaat hij doen met de paarse spray en het touwtje?
8. Waarom sprayt hij "Malin&Sprühkopf" als laatste?

Slide 14 - Tekstslide

Plauderecke
Seite 40

Wir lesen und üben

Slide 15 - Tekstslide

Abschluss

Slide 16 - Tekstslide

Was machen wir heute?16/9
- Wörter Wiederholung A-B und neu D-F
- Wiederholung Plauderecke
- lesen
- Gramm haben en sein


Doel: Aan het einde van de les kun je de werkwoorden vervoegen

Slide 17 - Tekstslide

wiederholung A und B
1. Wer is dein Klassenlehrer?
2. Für welches Fach brauchst du den Taschenrechner?
3. Macht Sport Spaß?
4. Kommst du immer zu spät?
5. Wie findest du Geschichte?


Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Was machen wir heute?23/9
- Wörter Wiederholung A-B und neu D-F
- Wiederholung Plauderecke
- lesen
- Gramm haben en sein


Doel: Aan het einde van de les kun je de werkwoorden vervoegen

Slide 23 - Tekstslide

Wörterliste D/F
- Wir lesen zusammen
- Slim stampen D/F
timer
8:00

Slide 24 - Tekstslide

Wiederholung 
D/ F
overhoor elkaar met 10 woordjes uit de woordenlijst D/F

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

https://oscarromerotalen.nl/Duits/Oefeningen/Grammatica/Werkwoorden/Haben-sein.htm

Slide 27 - Tekstslide

An die Arbeit
Aufgabe 18
Aufgabe 24

Slide 29 - Tekstslide

Abschluss

Slide 30 - Tekstslide

Lesen
Aufgabe 14
Seite 20/21


timer
10:00

Slide 31 - Tekstslide