Opdracht religiekwartet

Welkom!
Ga op je plek zitten,
doe je telefoon in de telefoontas,
pak je ipad/boek alvast voor!
Log in op lessonup en volg de les
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Ga op je plek zitten,
doe je telefoon in de telefoontas,
pak je ipad/boek alvast voor!
Log in op lessonup en volg de les

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 3: 
Leven met het geloof
Opdracht
Religiekwartet

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning 
Aanwezigheidcontrole

Mededelingen: 

Uitleg: opdracht religiekwartet

Aan de slag: groepjes maken en taken verdelen

Vooruitblik op de volgende les

Slide 3 - Tekstslide

Wat is kwartetspel?

Slide 4 - Woordweb

Waar is de opdracht te vinden
Via magister opdrachten             Opdracht religiekwartet. Hier staat het bestand waar de opdracht helemaal beschreven is.

Pak deze erbij en lees deze AUB heel goed door!! 

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht
Jullie gaan in een drietal in 6 lessen van de 5 wereldreligies een kwartet maken.
5 wereldreligies 
  • het Christendom, 
  • het Jodendom, 
  • de Islam, 
  • het Boeddhisme,
  • en het Hindoeïsme. 

Het cijfer van de opdracht telt 2x mee!




Slide 6 - Tekstslide

De kaartjes
Om dit kwartet te laten werken moet je 4 kaartjes van de 5 wereldreligie maken. 
(4 kaartjes x 5 wereldreligies = 20 kaartjes)

Op de kaartjes komen 4 kenmerken:
  • feestdag/heilige dag,
  • symbool,
  • gebedshuis,
  • god(en),
  • het percentage(%) aanhangers.

De kaartjes moet ook een bijpassend plaatje hebben, wat bij het kenmerk past.



Let op! de kaartjes moeten even groot zijn en dezelfde stijl hebben.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Spelregels en doosje
Maak een extra kaartje, waarop de spelregels staan. 
De spelregels mag je zelf bedenken.

Eis: het moet speelbaar zijn!

Je maakt een mooi doosje passend bij het kwartet, met jullie namen, klas en de titel van jullie relgiekwartet. 

Eis: de kaartjes moeten erin passen!

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Hoe maak je het
Op papier, gekeurd of wit!

Benodigdheden
  • §3.3 uit je boek en Lessonup
  • Internet
  • iPad
  • Papier
  • Stiften en/of potloden
  • Liniaal/geodriehoek
  • Schaar
  • Lijm

Slide 12 - Tekstslide

Inleveren
Aan het einde van les 6!
  • 4 kaartjes per religie
  • 4 kenmerken per kaartje
  • 1 plaatje per kaartje wat bij het kenmerk past
  • Spelregels
  • Doosje met titel, naam en de klas

Wanneer de opdracht niet op het afgesproken moment wordt ingeleverd, blijf je zolang op school tot dat de opdracht af is.
Wanneer dit niet lukt wordt er contact opgenomen met je ouders en mevrouw van der Heide.



Slide 13 - Tekstslide

Lesplanning 
Les
Onderdeel
1
Uitleg van de opdracht, groepjes maken en takenverdelen
2
Deze les heb je tenminste 2 kenmerken en verschillende plaatjes per religie gevonden
3
Deze les heb je alle kenmerken en plaatjes per religie gevonden
4
Afronden van de kaartjes
5
Deze les ben je begonnen aan de spelregels en het doosje
6
Alles afmaken en aan het einde van de les inleveren.

Slide 14 - Tekstslide

Aan het werk
Wat: Groepjes maken en taken verdelen.

Wanneer: deze les!

Hulp:   De opdracht, lees goed!
              buurman/buurvrouw naast je
              de docent
              
Klaar: ga alvast zoeken naar kenmerken en plaatjes

Tijd: 5 min voor de bel

timer
15:00

Slide 15 - Tekstslide

Aan het werk
Wat: les 2

Wanneer: deze les af!

Hulp:   de opdracht, lees goed door!
              buurman/buurvrouw naast je
              de docent

Klaar? begin met les 3
              
Tijd: 5 min voor de bel

timer
15:00

Slide 16 - Tekstslide

Aan het werk
Wat: les 2 afmaken en beginnen met les 3

Wanneer: deze les!

Hulp:   de opdracht, lees goed door
              buurman/buurvrouw naast je
              de docent

Klaar? begin met les 4
              
Tijd: 5 min voor de bel

timer
15:00

Slide 17 - Tekstslide

Aan het werk
Wat: les 3 afmaken en beginnen met les 4

Wanneer: deze les

Hulp:   de opdracht, lees goed door
              buurman/buurvrouw naast je
              de docent

Klaar? begin met les 5
              
Tijd: 5 min voor de bel

timer
15:00

Slide 18 - Tekstslide

Aan het werk
Wat: Les 6: alles afmaken!

Wanneer: deze les af! niet af? thuis afmaken!

Hulp:   de opdracht, lees goed door
              buurman/buurvrouw naast je
              de docent

Klaar? lever het in bij de docent!
              
Tijd: 5 min voor de bel

timer
15:00

Slide 19 - Tekstslide

Kwartetspel spelen!
Laat het spel op je tafel liggen
Kies met je groepje een tafel uit en ga het spel spelen
We wisselen daarna een keer 
Uitgespeeld? Inleveren!
timer
1:00

Slide 20 - Tekstslide