H7.4 Verspreiding van culturen

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

H7 'Ontdek de wereld'

cursus 7.4 'Verspreiding van culturen'

Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Planning

• Lesdoelen vorige les
• Lesdoelen deze les
• Instructie / zelfstandig werken
• Aan de slag
• Lesdoelen evalueren

Herhaling lesdoelen 7.3

Wie was Columbus en wat heeft hij gedaan?

1. Een ontdekkingsreiziger die vast kwam te zitten in het ijs.
2. Een ontdekkingsreiziger de zeeweg naar Azië heeft ontdekt.
3. Een ontdekkingsreiziger die Afrika heeft ontdekt.
4. Een ontdekkingsreiziger die Amerika heeft ontdekt.

Wat is een kolonie?

1. Gebied dat mensen uit een ander land met geweld hebben ingenomen.
2. Gebied dat hoort bij een ander land.
3. De manier waarop mensen samenleven.
4. Iemand die een bepaald gebied met geweld in bezit neemt.

Wat wordt er bedoeld met driehoekshandel?

1. De handel tussen Afrika, Azië en Amerika.
2. De handel tussen Europa, Afrika en Amerika.
3. De handel tussen Europa, Azië en Amerika.
4. De handel tussen Antartica, Amerika en Afrika.

Lesdoelen 7.4

•  Je kunt uitleggen wat er met Europese overzeese uitbreiding wordt bedoeld.

• Je kunt uitleggen hoe het komt dat dieren en planten zich hebben verspreid over de wereld in de tijd van ontdekkers en hervormers.

 

• Je kunt uitleggen hoe het komt dat het christendom zich over de wereld verspeidde in de tijd van ontdekkers en hervormers.

Wat hoort bij een cultuur?

Noem een voorbeeld van een buitenlandse invloed in Nederland

Zelfstandig / Instructie volgen

Zelfstandig werken:

•Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).

•Je maakt eerst de begrippen en betekenissen van de cursus.

•Je maakt alle opdrachten van de cursus, ook de blauwe.

•Tijdens de instructie ben je stil!

•Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

Instructie volgen:

•Je doet mee met de uitleg.

•Je maakt aantekeningen als dat nodig is.

•Je hoeft niet alle opdrachten te maken.

Welke godsdienst is door de Spanjaarden meegenomen naar Mexico?

Europese overzeese uitbreiding

Europeanen gingen in andere werelddelen hun invloed uitoefenen op het gebied van:

• sociale activiteiten (relaties man/vrouw)
• culturele activiteiten (godsdienst, taal e.d.)
• economische activiteiten (handeldrijven)
• politieke activiteiten (besturen van een kolonie)
  

Heenreis: verspreiding van dieren: konijnen (Au), kippen (ZA), paarden (NA)Terugreis: verspreiding van planten: tomaten, cacoa, bananen enz.

Europeanen verspreiden dieren en planten over de wereld door de ontdekkingsreizen en de handel. 

Europeanen bekeerden mensen tot het christedom in de gebieden waar ze kwamen. 

Aan de slag

Maken:

• Cursus 7.4 blz. 26 t/m 31 opdr. 2, 3, 4, 6, 7, 8, 12
  
• Begrippen en betekenissen

Klaar:

• Alle blauwe opdr.
• Verdieping blz. 122, 123
  
• Topografie blz. 124, 125
  

Evaluatie 7.4

•  Je kunt uitleggen wat er met Europese overzeese uitbreiding wordt bedoeld.

• Je kunt uitleggen hoe het komt dat dieren en planten zich hebben verspreid over de wereld in de tijd van ontdekkers en hervormers.

 

• Je kunt uitleggen hoe het komt dat het christendom zich over de wereld verspeidde in de tijd van ontdekkers en hervormers.