Semester 1 LOB Les 1_248

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Vak: LOB

Semester: 1

Lob'er: Linda

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Hoe werkt het als je net iets te laat bent?

AWR 

100% aanwezig:

Klassen gemiddelde AWR:

Verzuimgesprekken:

De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je IJKmoment en of verbeterplan. 

Lesdoelen

Aan het einde van de les :

• Weet je wat SLB is
• Kun je uitleggen wat LOB is
• Kun je de leeractiviteiten vinden
• Heb je begrepen wat je deze module gaat doen
• Heb je gewerkt aan je eerste opdracht!
• Heb je het leuk gehad!

Programma

1. Terugblik
2. LOB
3. Energizer
   
4. Huishoudelijke mededelingen
5. Ontwikkelgesprekken
6. pauze- 10 minuten
7. Deel 2:
8. Individuele opdracht
9. Afsluiting

Terugblik

De eerste week is in volle gang en de introductiedag is geweest.

• Denk eens aan alle dingen die je hebt gehoord en gedaan.
• Kan jij iets noemen wat je al hebt geleerd?

klassikaal bespreken

Het vak - LOB

• LOB is een vak. Dit betekent dat je een inspanningsverplichting hebt en er ook opdrachten aan gekoppeld zijn. 
• LOB is een essentieel onderdeel van je opleiding. 
• Jouw LOB'er en SLC-er begeleiden je in dat proces. 
• We hebben individuele gesprekken: SLB-uur: volgens planning

Wie ben ik en wat kan ik? Wat wil ik? Wat voor werk past bij mij? Wie kan mij helpen? Dat zijn allemaal vragen die bij LOB horen.

Benoem dat je tijdens LOB let op: 
-Beroepshouding 
-Samenwerking 
-Aanwezigheid 
-Inzet en motivatie 

Dat reflectie centraal staat en het geven en ontvangen van feedback hierin belangrijk is. 

Huishoudelijke mededelingen:

Waar gaat het in deze kennismakingsmodule over bij LOB? 

• Naast dat je een goede professional MZ gaat worden moet je ook in je kracht staan in de maatschappij. 
• LOB een uitgelezen kans om nu eens echt te kijken wie je bent en waar je vandaan komt.
• Wat heb jij nodig om te kunnen groeien naar een professionele kracht binnen de maatschappelijke zorg en in de maatschappij?  

Huishoudelijke mededelingen:

Waar gaat het in deze kennismakingsmodule over bij LOB? 

Leerdoelen:

1. Kwaliteitenreflectie: Je benoemt waar je goed en minder goed in bent.  Welke kwaliteiten kan je inzetten in jouw toekomstige (studie)loopbaan? 
2. Motievenreflectie: Je benoemt wat je leuk en interessant vindt aan jouw opleiding.  Je benoemt wat jouw werkwaarden zijn.  

      Je legt verband tussen eerdere ervaringen in jouw leven.  

      Je legt verband tussen beroepsdilemma’s en jouw waarden.  

Huishoudelijke mededelingen:

Waar gaat het in deze kennismakingsmodule over bij LOB? 

 Loopbaansturing:Je formuleert doelen voor jouw studieloopbaan.  

Je baseert keuzes in jouw leerproces op jouw kwaliteiten en waarden, en op jouw toekomstwensen.  

Werkexploratie

Netwerken

Huishoudelijke mededelingen:

LOB

Werkwijze module:

 

• Je werkt aan verschillende leerdoelen in overleg met je lob-er/Slc-er
• Je lob-er tekent de verschillende onderdelen af op de aftekenlijst.
• Je maakt een digitaal portfolio (map) waarin alle opdrachten staan.
  
• Je reflecteert op eigen handelen, ontwikkeling en functioneren.
  

Energizer 

(10 min)

• Docent deelt post-its uit aan alle studenten.
  
• Ieder student schrijft een bijzondere/grappige gebeurtenis over jou wat de ander niet weet. (Let op: Schrijf niet jouw naam erbij)
• Vouw je post-its op en doe die in een bakje/zakje van de docent.
• Vervolgens pakt ieder student om de beurt een post-it en lees dit voor.  
• De student die het voorleest moet eerst raden van wie de post-it afkomstig is. Lukt dit niet? Dan helpt de groep. 

Huishoudelijke mededelingen:

 leeractiviteiten& ontwikkelgesprekken

Sharepoint

En nu jij!

Opdracht:

                                                                                 Sharepoint- link

Kun jij de volgende vragen beantwoorden?

1. Wat kun je vinden bij STUDIEVOORTGANG?

2. Wat is een ontwikkelgesprek?

2. Als je voor LOB kiest: waar vind je ALLE LEERACTIVITEITEN?

3. Welke modules zijn er in fase 1 van je opleiding?

Ontwikkelgesprekken

• helpen jou om inzicht te krijgen in je vorderingen, kwaliteiten en ontwikkelpunten. 
• Aan het einde van elk gesprek krijg je een advies over hoe je ervoor staat binnen de opleiding.
• Ook ontvang je feedback en feedforward zodat je weet waar je de komende periode aan gaat werken om je opleiding tot een succes te maken.
• 3 keer een ontwikkelgesprek 1e schooljaar + 1 meetmoment

Ontwikkelgesprekken

• helpen jou om inzicht te krijgen in je vorderingen, kwaliteiten en ontwikkelpunten. 
• Aan het einde van elk gesprek krijg je een advies over hoe je ervoor staat binnen de opleiding.
• Ook ontvang je feedback en feedforward zodat je weet waar je de komende periode aan gaat werken om je opleiding tot een succes te maken.
• 3 keer een ontwikkelgesprek 1e schooljaar + 1 meetmoment

Ontwikkelgesprekken

Voorbeelden uit formulier ontwikkelgesprek:

• Je benoemt de acties die je onderneemt als je ziet dat je nog iets te leren hebt.
  
• Je laat zien bewust vragen te stellen om zo meer informatie te verzamelen.
  
• 
  
• 
  
• Je gaat in de loop van deze periode invullen hoe jij dit hebt laten zien/hebt gedaan
  
• Hieruit komen leerdoelen voor de periode daarna
• 
  
• Jij bereidt het gesprek voor 
• Wij nemen je resultaten voor de modules en NER met je door.

Ik heb er vertrouwen in dat ik de eerste twee weken de lessen goed kan volgen met de informatie die ik nu heb.
Antwoord-> Ja/Nee licht toe..

pauze!

10 minuten

Samenwerkings activiteit 

Je zult merken dat je dit jaar intensief zal gaan samenwerken!
Dit veroorzaakt soms uitdagingen, aanpassingsvermogen, confrontatie, flexibiliteit etc. 
Daarom is het zo belangrijk om met de klas als groep kennis te maken.. 

Activiteit wordt uitgelegd door de docent. 

- Je kunt zelf bekijken wat het beste bij je klas past... klassikaal behandelen of ze eerst voor zichzelf de antwoorden op laten schrijven alvorens je het klassikaal behandeld.

 ATTENTIE! Aanwezigheid / verzuim 

Elke dag wordt je aanwezigheid online geregistreerd. 

Je bent zelf verantwoordelijk dat dit goed gedaan wordt. (Je kan dit zelf checken op Albeda app)

Klopt het niet? Mail de docent en in de CC zet je je SLC-er. 

Aan het einde van de dag kan je dan eventueel mailen. ( AWR kan niet na weken aangepast worden. Dus let hierop!)

Ziekmelden kan telefonisch van 8.15 en 9.00 uur

Ben je nog geen 18? Dan belt altijd een ouder/verzorger naar: 010-4455333 of 06-39273239

Informeer ook je Lob'er/slc-er over je afmelding!

Volle dia :) Maar neem dit even door met de klas ! 
Zet ook het verzuimprotocol in je klassenmapje zodat ze hier altijd naar kunnen kijken! 

Leg ook ongeoorloofd verzuim en geoorloofd verzuim goed uit aan de klas! 
Verlof? leg uit en voeg dit document toe in de klassenmap.

Check wat jij al weet!

Beantwoord de volgende vragen : 

eens kijken wat je allemaal al weet

Volle dia :) Maar neem dit even door met de klas ! 
Zet ook het verzuimprotocol in je klassenmapje zodat ze hier altijd naar kunnen kijken! 

Leg ook ongeoorloofd verzuim en geoorloofd verzuim goed uit aan de klas! 
Verlof? leg uit en voeg dit document toe in de klassenmap.

Als ik afwezig ben dan meld ik me alleen af bij mijn LOB'er?

1. Ja
2. Nee

Wat doe je bij LOB?

1. Werken aan studievaardigheden
2. Reflecteren
3. Afspraak maken met je lob-er
4. Samenwerken & lol hebben

Hoe vaak heb je een ontwikkelgesprek per jaar?

1. Een ontwikkelgesprek?
2. Tijdens SLB
3. 1 keer
4. 4 keer

Wat vind jij een belangrijke omgangsregel in de klas?

Energizer 

(5 min)

•  uitleg !
  

LOB-verdeling en SLB planning

Aan de slag!

Opdracht afmaken:

Handleiding van mezelf

Al klaar/ingeleverd?

Aan de slag met je nieuwe opdracht:

BRIEF AAN JE LOB-er

Lesdoelen check

Aan het einde van de les :

• Weet je wat SLB is
  
• Kun je uitleggen wat LOB is
  
• Kun je de leeractiviteiten vinden
  
• Heb je begrepen wat je deze module gaat doen
  
• Heb je gewerkt aan je eerste opdracht!
  
• Heb je het leuk gehad!

Nabespreken

• Wat zijn jouw kwaliteiten? 
• Wat zijn je valkuilen?
• Hoe komt het dat je ergens heel sterk in ben, of juist helemaal niet? 
• En wat zegt dit dan over jezelf?

* Deze opdracht krijg je niet af in een lesuur, dus hier gaan
we de volgende les mee verder.

Welke informatie wil je graag terugzien in de lob lessen in semester 1?

Lesdoel behaald?

Heb jij onderstaand doel behaald?

Aan het einde van de les kan je benoemen waar je goed en minder goed in bent en je kan hierop reflecteren.

Afsluiting

Zijn er nog vragen ? 

Een fijne week toegewenst!