1 E 24 januari 2023 Grammatica en samenlezen

1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 52 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Afspraken in de les
- Tijdens de les zijn we bezig met de les. Andere dingen doe je buiten de les
- Als de leraar praat  zijn de leerlingen stil.
- Vinger opsteken en wachten tot je  de beurt krijgt 
- Blijf van andermans spullen af en laat alle spullen heel.
- Eten, drinken (behalve water), toiletbezoek buiten de les. Geen kauwgom!
- Telefoon alleen met toestemming tijdens de les.
- Blijven zitten tot de leraar zegt dat je de klas mag verlaten.
- Je schoolspullen bij je hebben in de les
- Aanwijzingen van de leraar opvolgen.

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen? 
- Huiswerk nakijken grammatica, oefening 8, 9, 10 en 11.
Als iets niet duidelijk is over de stof, vraag dan om uitleg in de les.
- Oefenen voor de fictieopdracht.




Slide 3 - Tekstslide

Vaste lasten
Betekenis: 

Slide 4 - Tekstslide

Vaste lasten
Betekenis: 
Voorbeeldzin
Het is verstandig om de
vaste lasten bij te houden.

Slide 5 - Tekstslide

Vaste lasten
Betekenis: de betalingen die steeds
weer gedaan moeten worden, omdat je
een bepaalde verplichting op je hebt
genomen.

Slide 6 - Tekstslide

Aannemen
Betekenis: 

Slide 7 - Tekstslide

Aannemen
Betekenis: ...
Voorbeeldzin:
Een populaire tvprogramma heeft haar een
baan aangeboden. 

Slide 8 - Tekstslide

Aannemen
Betekenis: 
geven zonder iets terug te 
vragen, laten weten dat iemand iets kan 
krijgen.

Slide 9 - Tekstslide

Samen lezen: om de beurt hardop

Slide 10 - Tekstslide

Oefenen met fictie
Lees tekst 1 op bladzijde 8.
Maak vraag 3c, 3d en 4a.
Lees de Flaptekst Nerd alert! op bladzijde 10.
Maak oefening 5

Eerder klaar?  Lees tekst  7 en maak oefening 8, 9 en 10.

Denk alvast na over dit soort vragen en jouw antwoorden bij het verhaal Verdacht voor jouw flaptekst van Verdacht. .

Slide 11 - Tekstslide

Onderwerp
Het onderwerp en de persoonsvorm horen bij elkaar.
Als de persoonsvorm meervoud is, is het onderwerp ook meervoud.
Als de persoonsvorm enkelvoud is, is het onderwerp ook enkelvoud.
Onderwerp vinden: wie of wat? + werkwoordelijk gezegde.

Slide 12 - Tekstslide

Nakijken oefening 1, 2, 3 en 4

Slide 13 - Tekstslide

Oefenen met het onderwerp
Maak oefening 5, 6 en 7.

Slide 14 - Tekstslide

Alcohol
Betekenis: heldere, kleurloze, brandbare 
vloeistof, verslavende stof in drank die 
hersenen beïnvloedt.

Slide 15 - Tekstslide

Personage
Aan welk woord doet dit woord je denken?

Slide 16 - Tekstslide

Personage
Personages verdeel je in hoofdpersonen en bijpersonen-/figuren.
Hoofdpersoon:
- wat hij of zij denkt/voelt
- wat zijn of haar karaktereigenschappen zijn (bijv. verlegen, egoïstisch)
- hoe hij/zij eruit ziet
- waar, hoe en met wie hij of zij woont enz.

Slide 17 - Tekstslide

Voorbeelden hoofdpersonen
en bijfiguren?

Pippi Langkous?
Donald Duck?
Suske en Wiske?
Astrix en Obelix?
De smurfen?

Slide 18 - Tekstslide

Verdacht
Waar ging het ook alweer over?
- Wie is de hoofdpersoon?
- Wie zijn de bijfiguren?
- Waar vindt het verhaal plaats? In wat voor soort ruimte/gebouw?
- Wat is er mis gegaan?
- Wie wordt waarvan verdacht?

Slide 19 - Tekstslide

Flaptekst maken
Wat is een flaptekst?


Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Signaalwoorden: opsomming
In bijna elke tekst staan signaalwoorden. De woorden laten het verband zien tussen woorden, zinnen of alinea's.
Bijvoorbeeld bij een opsomming.

Slide 23 - Tekstslide

Oefenen met signaalwoorden
Maak oefening 15 en oefening 16.
Als je klaar bent maak dan oefening 17.

Slide 24 - Tekstslide

Herhaling: Titel en (tussen)kopje
Bijna elke tekst heeft een titel.
De titel noemt het onderwerp óf de titel geeft een aanwijzing over het onderwerp van de tekst.
De titel (en de tussenkopjes) zijn meestal groter en/of vetgedrukt.
Tussenkopjes staan in de tekst.
Tussenkopjes vertellen je waarover het tekstgedeelte onder het (tussen)kopje gaat.

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Aanbieden
Betekenis: iets wat je met jezelf
afspreekt om te doen.

Slide 29 - Tekstslide

Herhaling: De alinea
- begint altijd op een nieuwe regel.
- soms staat er een witregel tussen twee alinea's 
- soms begint de eerste regel met een stukje wit: inspringen
- de laatste zin van een alinea loopt meestal niet door tot het einde van de regel.

Slide 30 - Tekstslide

Tekstdelen herkennen
Veel teksten bestaan uit drie delen: Inleiding - kern - slot

Inleiding: 
- eerste alinea van de tekst
- staat vaak apart van de tekst (letters groter of vetgedrukt)
- maakt meestal duidelijk wat het onderwerp is.

Slide 31 - Tekstslide

Tekstdelen herkennen
Kern: 
- het middenstuk van de tekst
- bestaat uit twee of meer alinea's
- geeft informatie over het ondewerp van de tekst. 
Slot:
- de laatste alinea
- herhaalt het belangrijkste uit de tekst - geeft tips

Slide 32 - Tekstslide

Begrijpend lezen
Je weet nu 
- wat een titel en een tussenkopje betekenen.
- hoe je het onderwerp van een tekst vindt.
- hoe je een alinea herkent. 
- dat een tekst bestaat uit inleiding, kern, slot.

Slide 33 - Tekstslide

Na de pauze

Slide 34 - Tekstslide

Zinnen bij de woorden van de week
Iedere week worden voor de hele school twee woorden gekozen.
Deze week: verdelen en consequent
Deel jullie zinnen met elkaar en ieder groepje kiest per woord de mooiste zin.
(Dus een zin met verdelen en een zin met consequent)


Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Link

Prettig weekend!

Slide 37 - Tekstslide

Oefenen met alinea's en tekstdelen

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Huiswerk nakijken oefening 11 en 12

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Vragen bij de tekst
1. Uit hoeveel alinea’s bestaat deze tekst?
2. Verzin zelf een andere titel voor deze tekst.
3. Verzin passende tussenkopjes op de plek van de zwarte balken.
4. In welke alinea of alinea’s staat de inleiding?
5. In welke alinea of alinea’s staat de kern?
6. In welke alinea of alinea’s staat het slot van de tekst?
7. Vat in één zin in eigen woorden het onderwerp van deze tekst samen.

Slide 43 - Tekstslide

Onderwerp van de tekst
Iedere tekst gaat ergens over. Dat noem je het onderwerp van de tekst. Het onderwerp schrijf je in één of een paar woorden op.
Je vindt het onderwerp van de tekst door:
- het lezen van de titel
- kijken naar de vet- of schuingedrukte woorden
- het bekijken van de plaatjes
- je af te vragen waar deze tekst over gaat 

Slide 44 - Tekstslide

Zelf oefenen
Maak oefening 8 op bladzijde 22.
Als je eerder klaar bent maak je oefening 9.
Wie de oefeningen van vandaag nog niet af had, krijgt dat als huiswerk op.
Volgende week dinsdag kijken we de oefeningen na.

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Link

De volgende les
- Maandag hebben we Nieuwsbegrip. 

Dinsdag: 
- Gaan we de oefeningen nakijken.
- Gaan we verder in het samenleesboek. 
- Gaan we verder met het onderwerp alinea. 
- Dinsdag blijven leerlingen na.


Slide 47 - Tekstslide

Persoonsvorm
Elke zin heeft een persoonsvorm.
De persoonsvorm (pv) is een vorm van het werkwoord.
Een werkwoord is een woord dat een handeling, situatie of gebeurtenis uitdrukt. Bijvoorbeeld: bellen, struikelen, zijn, sneeuwen.
De pv geeft aan wat er in een zin gebeurt.
Aan de pv kun je zien of de zin over vroeger of nu gaat. 

Slide 48 - Tekstslide

Tijdproef persoonsvorm
De persoonsvorm kun je vinden met de tijdproef pv.
Zet de zin in een andere tijd: van de tegenwoordige tijd naar de verleden tijd of andersom.
Het werkwoord dat verandert is de persoonsvorm. 

Ik heb vakantie.
Ik had vakantie.

Slide 49 - Tekstslide

De pv herkennen in een zin.
- Het is bijna altijd één woord.
- Het is een vorm van een werkwoord.
- De pv staat in het enkelvoud (speel) of meervoud (spelen).
- De pv staat in de tegenwoordige tijd (speel) of in de verleden tijd (speelde)

Slide 50 - Tekstslide

Dictee
- Schrijf je naam op je blaadje.
- Ik lees één keer de hele zin voor.
- Daarna lees ik de zin in stukjes voor. 
- Daarna lees ik de zin nog een keer helemaal voor.
- Als iedereen klaar is mag je zelf het dictee nakijken op het digibord.


Slide 51 - Tekstslide

Dictee nakijken
1. Vandaag hebben alle leerlingen hun leerboek bij zich.
2. Bram en Aisha gingen met de auto naar huis.
3. Giovanca en Frederik fietsten naar school.
4. De leerlingen van deze klas gingen begin dit schooljaar op kamp.
5. Heette de plaats waar het kamp was Woudenberg?  
7. Niemand heeft zin in de herfstvakantie.

Slide 52 - Tekstslide