3T - Project Economie, Duits en Nederlands

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 4

3T - Project Economie, Duits en Nederlands

Deze week: 

In alle lessen waarin je normaal economie, Duits, Nederlands of mentoruur hebt, ga je aan de slag met een project.  

Waarom doen we dat? 

• Betekenisvol onderwijs (vakken aan elkaar koppelen)
• Praktisch bezig zijn
• Samenwerken, ook met andere personen

Doel van het project: Duits

• Aan het einde van dit project kan ik een programmaboekje/flyer in het Duits maken waarin ik informatie geef over bezienswaardigheden en het reisprogramma.
  
• Aan het einde van dit project kan ik culturele aspecten van Berlijn beschrijven in het Duits.
  
• Aan het einde van dit project kan ik eenvoudige Duitse zinnen gebruiken om praktische informatie over een reis te geven. 

Doel economie:

• Aan het einde van dit project kan ik een realistisch reisbudget opstellen dat binnen een vastgesteld bedrag blijft.
  
• Aan het einde van dit project kan ik mijn financiële keuzes verantwoorden en deze visueel presenteren.
  
• Aan het einde van dit project kan ik kosten vergelijken en slimme keuzes maken voor een reis.
  
• Aan het einde van dit project kan ik verschillende vervoersopties en accommodaties afwegen en een onderbouwde keuze maken.
  
• Aan het einde van dit project kan ik een begroting visueel en overtuigend presenteren. 

Doel Nederlands

Aan het einde van dit project kan ik een samenhangend en wervend betoog schrijven.

Aan het einde van dit project kan ik een heldere en gestructureerde presentatie houden in de vorm van een pitch op basis van het gedane onderzoek en de gemaakte promotietekst.

Deze presentatie doe ik in het Nederlands

Dit kan ik illustreren met een presentatie in PowerPoint/ Prezi of LessonUp.

 

Groepsindeling

1. Clim en Soraya

2. Jade en Thobias

3. Annabel en Kira

4. Sem en Louise

5. Yade en Jasper

6. Levi en Dedre

7. Anneli en Roan W

8. Jop en Iselin

9. Roan R en Ellemieke

10. Tim en Naomi

11. Milan en Tom

12. Sterre en Laureen

13. Elke, Julia en Sil

Samengevat deel 1

Deze week ga je bij de lessen NL/DUI/ECO/MENT aan de slag met een vakoverstijgend project. Waarbij jullie zelf gaan uitzoeken wat je gaat doen tijdens de buitenlandse reis, wat de kosten hiervan zijn en presenteert dit aan de docent en klasgenoten.

Beoordeling: 3 cijfers NL + ECO + DUI

Samengevat deel 2

We letten op onder andere

1. Samenwerking

2. Verantwoordelijkheid (stel vragen als je niet verder komt)

3. Inhoud (verdieping!)

4. Spelling, grammatica, opmaak (TL-niveau NL)

Hulp

1. Lessen NL, ECO, DUI, MENT
2. Schrijfwijzer!

Gezamenlijk bekijken en downloaden + opslaan: schrijfwijzer

Berichten - Magister 

 

Ga eens voorzichtig aan de slag

Ga naast elkaar zitten en zorg ervoor dat je antwoord hebt op onderstaande vragen. Overleg en praat met elkaar!

• Ga je oriënteren: 
• Weet je wat de bedoeling is
• Waar ga je beginnen
• Maak een stappenplan
• Maak een taakverdeling

Tip: 

Log in op Office met je schoolmail en maak een document dat je samen deelt zodat je samen kunt werken in hetzelfde bestand. 

Je hebt nu de tijd tot 11.20 uur

Sluiten af met gezamenlijke vragenronde.

Hoe ging het? 

Heb je al iets gedaan? 

Hoe ben je begonnen?

Heb je tips voor de anderen? 

Je gaat het XXe uur verder. Hopelijk maken jullie er iets leuks van.