BS 4 Stambomen M3 2024-2025

Welkom!
  • Start je iPad of laptop op en join deze les
  • Pak je boek erbij op pagina 186
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
  • Start je iPad of laptop op en join deze les
  • Pak je boek erbij op pagina 186

Slide 1 - Tekstslide

Planning
- Terugblik met herhalingsvragen 3.3 (G/O/R)
- Oriëntatie (leerdoelen/taaldoelen/lesprogramma's) (G/O/R)
- Uitleg 3.4  (O/R)
- Verlengde instructie + gezamenlijke opdracht (R)
- Zelfstandig werken en vragen stellen
- Check leerdoelen en afsluiting (G/O/R)

Slide 2 - Tekstslide

Een homozygote plant voor de kleur geel (Info: geel is dominant).
Een heterozygote plant voor de kleur roze.
Een homozygote plant voor de kleur paars (Info: paars is recessief).
Wat zijn de genotypen van de planten?



Bb
BB
bb

Slide 3 - Sleepvraag

Er zijn konijnen met lange oren en konijnen met korte oren. Lange oren zijn Dominant. Wat kan het genotype van deze konijnen zijn?



bB: Zó mag je het genotype NIET noteren!
Altijd de hoofdletter eerst.
     homozygoot
Bb
BB
bb
bB 

Slide 4 - Sleepvraag

Leerdoelen

Je kunt uit een gegeven stamboom afleiden welke genotypen de ouders en / of nakomelingen hebben en welk allel dominant is en welk allel recessief

Slide 5 - Tekstslide

Groep GROEN
Stap 1: Lees pagina 186 en 187
Stap 2: Bekijk het filmpje in de volgende slide
Stap 3: Maak opdracht 4 t/m 6 (pag 188 ev)
Stap 4: Kijk de opdrachten na.
Stap 5: Maak test jezelf 3.4.
Stap 6: Lees de tekst van 3.5 ter voorbereiding op de volgende les
Stap 7: Ga iets doen voor een ander vak.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

BS 4 Stambomen

Slide 8 - Tekstslide

Een stamboom

Slide 9 - Tekstslide

Welke  conclusie trek je uit deze stamboom?

Slide 10 - Tekstslide

Stappenplan
Stap 1: Kijk welke fenotype iedereen uit de stamboom heeft (in dit geval: blond of bruin haar)
Stap 2 : Wie heeft het recessieve gen?
Stap 3: Schrijf bij de overige familieleden alvast de hoofdletter op voor het dominante gen

Slide 11 - Tekstslide

Klassikaal  oefenen opdracht 2
 a t/m d
Blz 187

Slide 12 - Tekstslide

Nabespreken
2a  Welke personen hebben een huidtype zonder sproeten ?

2b Welk allel is dominant. Het allel met of zonder sproeten?

2c Wat is genotype van persoon 1 en 6 ( afbeelding 6 gebruiken)




Slide 13 - Tekstslide

2D
aa
aa
Aa of AA
Aa
Aa
Aa
Aa
of AA

Slide 14 - Tekstslide

 Eentje om te oefenen klassikaal
P

Slide 15 - Tekstslide

Dit was mijn uitleg.

Welke vragen heb je nog ?

Slide 16 - Tekstslide

Groep ORANJE
Stap 1: Lees de tekst van BS 4
Stap 2: Maak opdracht 1 t/m 6 (zonder samenvatting).
Stap 3: Kijk de opdrachten na.
Stap 4: Maak test jezelf 3.4
Stap 5: Lees de tekst van 3.5 ter voorbereiding op de volgende les
Stap 6: Ga iets doen voor een ander vak.

Slide 17 - Tekstslide

Verlengde instructie groep ROOD
opdracht 4a t/m d Blz 188/189

Slide 18 - Tekstslide

Nabespreken opdracht 4
We gaan eerst de stamboom invullen 
als je twee recessieve allelen hebt, heb je SMA
(zie tekst)
aa
Aa
Aa
AA of Aa
AA of Aa

Slide 19 - Tekstslide

Antwoorden 4
A) Wie is homozygoot recessief voor SMA ? Peter (aa)
B) Bepaal het genotype van alle personen in de stamboom.
 (zie vorige slide)
C) Zoon Peter krijgt een relatie met Esmee. Esmee is homozygoot dominant. Hoe groot is de kans dat hun kind een allel voor SMA heeft ? (Peter is aa en Esmee AA). Maak het kruisingsschema en zie dat alle F1 (100%) kans hebben op een allel voor SMA.
D) Jorine heeft sowieso een recessief allel voor SMA. Als haar man Govert dat ook heeft (hij is dan wel heterozygoot, want hij heeft geen SMA), dan zou hij ook een recessief allel door kunnen geven. De kinderen van Jorine en Govert kunnen - als ze de recessieve allelen krijgen - SMA hebben. Dus willen ze onderzoeken welk genotype Govert heeft.

Slide 20 - Tekstslide

Groep ROOD
Stap 1: Lees de tekst van BS 4
Stap 2: Maak opdracht 1 t/m 5 
Stap 3: Kijk de opdrachten na.
Stap 4: Maak de testjezelf van bas 4.
Stap 5:Lees de tekst van BS 5  ter voorbereiding op de volgende les
Stap 7: Ga iets doen voor een ander vak.

Slide 21 - Tekstslide

Check leerdoel
Aan het einde van de les kan jij uit een stamboom gegevens afleiden welke genotype de ouders en nakomelingen hebben en welk allel dominant en welk allel recessief is.

Slide 22 - Tekstslide

Wie zijn de mannen in deze stamboom?
A
Alle personen weergegeven met een vierkant
B
Alle personen weergegeven met een rondje

Slide 23 - Quizvraag

Nummer 5 en 6 in de stamboom zijn beiden heterozygoot voor het gen dat taaislijmziekte veroorzaakt. Ze krijgen nog een dochter.
Hoe groot is de kans dat deze dochter geen taaislijmziekte heeft?

Sleep het vinkje naar het goede antwoord.



0%
25%
50%
75%
100%

Slide 24 - Sleepvraag