Waarom is de golf van een tsunami juist bij de kust zo hoog?
Hoe heet de plek onder de aardkorst waar een aardbeving ontstaat?
Wat is het verschil tussen fysische en chemische verwering?
Slide 4 - Tekstslide
Startopdracht
Wat? Maken stencil startopdracht.
Klaar? Doornemen H2
timer
8:00
Slide 5 - Tekstslide
Huiswerk bespreken:
2.8: opdr. 1,6
2.9: opdr. 4,5
Slide 6 - Tekstslide
Theorie §2.10, §2.11, §2.12
Natuurlijke gevaren in de VS
Gevolgen van natuurgevaar in de VS
De risico's van natuurgevaar in de VS
Slide 7 - Tekstslide
Leerdoelen §2.10 - §2.12
Hoe en waar ontstaan hurricanes en tornado's? Waarom juist daar?
Waarom wordt juist het zuidoosten van de VS getroffen door hurricanes?
Welke maatregelen kan je nemen in het kader van hazardmanagement?
Slide 8 - Tekstslide
Theorie §2.11
Slide 9 - Tekstslide
Welke foto hoort bij welk legenda-item?
Slide 10 - Tekstslide
Welke foto hoort bij welk legenda-item?
Slide 11 - Tekstslide
Aardbevingen: 6 op de Schaal van Richter
Frequentie: eens in de 20/30 jaar.
Intensiteit: 6 of hoger op de Schaal van Richter
Slide 12 - Tekstslide
Schaal van Richter
Slide 13 - Tekstslide
Waar haalt een orkaan de energie vandaan voor die krachtige wind?
Uit warme zeewater
Maanden: juni t/m november
Slide 14 - Tekstslide
Ontstaan: hurricane
Boven zeewater van minimaal 26 graden. Verdampt veel water
Warme lucht stijgt op
Stijgende lucht koelt af, waterdamp condenseert en waait nauwelijks
Door stijgende lucht wordt lucht aangezogen, dit versterkt de vorming van de Hurricane.
Slide 15 - Tekstslide
Het ontstaan van tornado's
Een grote wolk ontstaat als de lucht onder de wolk extreem snel omhoog wilt. Vergelijk het met een klein, maar sterk, lagedrukgebied. De lucht condenseert en regent uit. Dat kan bijvoorbeeld als koude lucht (zwaarder) zich boven warme lucht bevindt (lichter). De lichte lucht (warm) wilt omhoog, terwijl de zware lucht (koud) naar beneden wilt. Daarbij is nog een ingrediënt nodig: 2 luchtstromen die van verschillende richtingen komen en botsen. Als dit gebeurt is er een hoge kans op een tornado.
In de wolk botsen luchtstromen uit verschillende richtingen met elkaar. Dit zorgt voor een draaiende beweging in de wolk rond een horizontale as.
1
De sterke luchtstroom omhoog laat de roterende lucht kantelen: de as waar de lucht omheen draait wordt een verticale as
2
Er komt een sterke luchtstroom omhoog, die wij zien doordat condenserend waterdamp meedraait: de tornado is geboren
3
In Tornado Alley in de VS komen verschillende luchtstromen samen. Koude lucht uit het noorden, vochtige warme lucht uit het zuiden (de waterdamp zorgt voor de energie van de storm!), droge warme lucht uit de woestijnen in het zuidwesten en koude lucht uit het westen. Deze luchtstromen botsen in tornado alley, waardoor er juist daar veel tornado's voorkomen.
Slide 16 - Tekstslide
Theorie §2.11
Slide 17 - Tekstslide
De gevolgen van een aardbeving zijn groter:
Wanneer de ondergrond uit los/vast materiaal bestaat
In een gebied met veel relief
Verklaring?
Aardverschuivingen die kunnen ontstaan
Slide 18 - Tekstslide
Hurricanes veroorzaken directe schade door harde wind
Voorbeelden?
Kustgebieden kunnen overstromen door opgestuwd zeewater
Rivieren treden buiten hun oevers door grote hoeveelheden regen
Ontstaan van modderstromen
Slide 19 - Tekstslide
Zuidoosten van VS wordt meest getroffen door hurricanes
Waarom juist daar?
Verklaring: meeste hurricanes ontstaan boven het warme zeewater van het Caribische gebied.
Slide 20 - Tekstslide
Waarom neemt de kracht van Sandy af wanneer het aan land komt?
Verklaring: Hurricanes halen hun energie uit warm zeewater
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Theorie §2.12
Slide 23 - Tekstslide
Rampenbestrijding
3 onderdelen bij rampenbestrijding:
waarschuwingssysteem -> mensen op tijd evacueren
bouwkundige maatregelen -> stevige huizen bouwen
rampenplan maken
risicoperceptie = hoe beleef je de ramp
Hazardmanagement: het nemen van maatregelen.
Slide 24 - Tekstslide
Welke maatregelen kunnen mensen nemen die in gebieden wonen met een verhoogd risico op een natuurramp?
Technische aanpassingen aan bouwwerken
Aanleggen van waarschuwingssystemen
Opstellen van evacuatieplannen
Verzekeren tegen materiële schade
Slide 25 - Tekstslide
Aan de slag: individueel uitwerken (Zs). Oortjes mogen.
1. Maak opdrachten 2.10,2.11 en 2.12 in je werkboek.
2. Klaar? Examentraining: gebergte- en gesteentecyclus in IJsland en Japan
timer
10:00
Slide 26 - Tekstslide
Exit Ticket
Pak je telefoon, scan de barcode en beantwoord de drie gestelde vragen.