Ontwikkelingen en Organisatie van de GGZ

Ontwikkelingen en Organisatie van de GGZ
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Ontwikkelingen en Organisatie van de GGZ

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je: 
 - benoemen hoe de GGZ zich heeft ontwikkeld 
 - de organisatie van de GGZ beschrijven 
 - uitleggen wat kwaliteitskaders zijn in de GGZ 
 - verschillende stoornissen in de GGZ herkennen

Slide 2 - Tekstslide

Vertel de leerlingen wat ze kunnen verwachten van de les en wat ze zullen leren.
Wat weet jij al over de GGZ?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkeling van de GGZ
De GGZ is door de jaren heen veranderd qua visie en model. Vroeger werd er vooral gekeken naar symptomen en werden patiënten vaak opgenomen. Tegenwoordig wordt er meer gekeken naar de persoon achter de symptomen en wordt er gestreefd naar ambulante behandeling.

Slide 4 - Tekstslide

Leg uit hoe de GGZ zich door de jaren heen heeft ontwikkeld en waarom deze veranderingen hebben plaatsgevonden.
Organisatie van de GGZ
De GGZ is georganiseerd in verschillende sectoren: de generalistische basis GGZ, de gespecialiseerde GGZ en de forensische GGZ. Elke sector heeft zijn eigen taken en verantwoordelijkheden.

Slide 5 - Tekstslide

Beschrijf de verschillende sectoren binnen de GGZ en wat hun taken zijn.
Kwaliteitskaders in de GGZ
Kwaliteitskaders zijn afspraken over de kwaliteit van de zorg in de GGZ. Er zijn verschillende kwaliteitskaders, zoals het Kwaliteitsstatuut GGZ en het Zorgstandaard Angststoornissen. Deze kaders geven richtlijnen voor de behandeling van patiënten.

Slide 6 - Tekstslide

Leg uit wat kwaliteitskaders zijn en wat hun functie is binnen de GGZ.
Stoornissen in de GGZ
Er zijn verschillende stoornissen die voorkomen in de GGZ, zoals angststoornissen, stemmingsstoornissen en persoonlijkheidsstoornissen. Elke stoornis heeft zijn eigen kenmerken en behandeling.

Slide 7 - Tekstslide

Noem enkele stoornissen die voorkomen in de GGZ en vertel kort iets over hun kenmerken en behandeling.
Angststoornissen
Angststoornissen zijn stoornissen waarbij angst de boventoon voert. Er zijn verschillende angststoornissen, zoals paniekstoornis, sociale fobie en gegeneraliseerde angststoornis.

Slide 8 - Tekstslide

Geef meer informatie over angststoornissen en benoem enkele voorbeelden.
Stemmingsstoornissen
Stemmingsstoornissen zijn stoornissen waarbij iemands stemming afwijkt van wat normaal is. Voorbeelden van stemmingsstoornissen zijn depressie en bipolaire stoornis.

Slide 9 - Tekstslide

Beschrijf wat stemmingsstoornissen zijn en noem enkele voorbeelden.
Persoonlijkheidsstoornissen
Persoonlijkheidsstoornissen zijn stoornissen waarbij iemands persoonlijkheid afwijkt van wat normaal is. Voorbeelden van persoonlijkheidsstoornissen zijn borderline en narcistische persoonlijkheidsstoornis.

Slide 10 - Tekstslide

Leg uit wat persoonlijkheidsstoornissen zijn en geef enkele voorbeelden.
Behandeling van stoornissen
De behandeling van stoornissen kan bestaan uit medicatie, therapie of een combinatie van beide. Vaak wordt er gekeken naar welke behandeling het beste past bij de persoon en zijn of haar stoornis.

Slide 11 - Tekstslide

Vertel hoe stoornissen worden behandeld en benadruk dat elke behandeling op maat gemaakt moet worden.
Samenvatting
In deze les hebben we geleerd over de ontwikkelingen van de GGZ door de jaren heen, de organisatie van de GGZ, kwaliteitskaders in de GGZ en verschillende stoornissen die voorkomen in de GGZ.

Slide 12 - Tekstslide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en vraag de leerlingen of ze nog vragen hebben.
Opdracht
- Maak groepjes van 5
- In ieder groepje werkt 1 iemand de organisatie van de GGZ uit
- 1 iemand werkt de kwaliteitskaders uit
- 1 iemand angststoornissen
- 1 iemand stemmingsstoornissen
- 1 iemand persoonlijkheidstoornissen

Slide 13 - Tekstslide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en vraag de leerlingen of ze nog vragen hebben.
Opdracht
- Zoek vervolgens uit de andere  groepen diegene op die hetzelfde als jij hebt uitgewerkt en vergelijk met elkaar jouw antwoorden
- maak een woordweb
- klassikaal bespreken van de antwoorden

Slide 14 - Tekstslide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en vraag de leerlingen of ze nog vragen hebben.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies