1.4 Cilinder en cirkel

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 1
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 1
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek van Wiskunde er bij.

Denk er aan: werk met potlood.
Tekenen/lijnen maken altijd met liniaal. 




Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt 45 minuten zelfstandig aan de opdrachten die op het bord vermeld staan.

Werk van de les + klaartaak. 




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Niemand

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Liz, Sem, Gijs, Luca, Abdimalik, Joey, Justin, Senn, Noah, Lars, Chill

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Niemand

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- ken ik de vlakke vormen van een cilinder.
- ken ik de begrippen: diameter, middellijn, straal en middelpunt
- kan ik m.b.v. de passer een cirkel tekenen.


Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Niemand

Maken:
Les: 1.4
blz.: 31 t/m 35
opdr.: 38 t/m 48 (-43, -45)

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Tekstslide

Hoe noemen we het midden van een cirkel?

Slide 8 - Open vraag

wat is een ander woord voor diameter?

Slide 9 - Open vraag

Hoe noemen we de helft van een diameter?

Slide 10 - Open vraag

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 1.4, opdr. 38 t/m 48 blz. 31 t/m 35

De rest doet mee met de instructie.

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie


Kijk mee naar de instructievideo van 
het getal en ruimtecollege. 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Balk (blz. 26)

blz. 31

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (Liz, Sem, Gijs, Luca, Abdimalik, Joey, Justin, Senn, Noah, Lars, Chill)?
Lees en maak les 1.4 opdr. 38 t/m 48 (-43, -45) blz. 31 t/m 35

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (niemand)?
 kom aan de instructietafel zitten. 
We starten samen op

Slide 16 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 1.4 opdr. 39 t/m E (-41, -45) blz. 31 t/m 36 --> niemand
B: les 1.4 opdr. 38 t/m 48  blz. 31 t/m 35 --> Liz, Sem, Gijs, Luca, Abdimalik, Joey, Justin, Senn, Noah, Lars, Chill
I: les 1.4 opdr. 38 t/m 48 blz. 31 t/m 35 --> niemand

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / Sudoku / Smartgame.
timer
30:00

Slide 17 - Tekstslide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 18 - Tekstslide

Welke kleur(en) heeft de diameter?

Slide 19 - Open vraag

Welke kleur(en) heeft de straal?

Slide 20 - Open vraag

Wat is een ander woord voor diameter?

Slide 21 - Open vraag

Ik kan de begrippen diameter, straal en middelpunt toepassen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll

Afsluiting
Ruim je boek en spullen van WI op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 23 - Tekstslide