In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Woensdag 27 september
Lezen Boy 7
Kijk- en luisteropdracht les 7
Journaal of Blooket
Slide 1 - Tekstslide
Kijk- en luistervaardigheid les 7
Kijk eerst het filmpje, luister goed en maak daarna de vragen. Elke zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt.
Slide 2 - Tekstslide
boomdigitaal.nl
Slide 3 - Link
www.npostart.nl
Slide 4 - Link
Geef antwoord in een hele zin. Schrijf in je eigen woorden op wat de hoofdgedachte is van dit fragment.
Slide 5 - Open vraag
Wat is het doel van het programma? Er zijn meer antwoorden goed. Informatie geven, Amuseren, Instructie of uitleg geven, Overtuigen, Overhalen, Gevoelens of emoties oproepen, meningen laten zien
Slide 6 - Open vraag
Wat was de hoofdvraag van het Amerikaanse MIT onderzoek?
A
Hebben cultuurverschillen invloed op keuzes in noodsituaties?
B
Wie moet er eerst gered worden: een kat of een hond?
C
Is wetgeving noodzakelijk voor ethische dilemma’s van zelfrijdende auto’s?
D
Hoe denken mensen dat een zelfrijdende auto moet reageren wanneer er bij een ongeluk sowieso slachtoffers zullen vallen?
Slide 7 - Quizvraag
Geef antwoord in een hele zin. Welke beelden worden gebruikt om het MIT onderzoek uit te leggen?
Slide 8 - Open vraag
Geef antwoord in een hele zin. Hoe wordt uitgelegd wat het ‘trolleyprobleem’ is?
Slide 9 - Open vraag
Geef antwoord in een hele zin. Wat zegt tech-expert Gijs Boerwinkel over het morele dilemma van zelfrijdende auto’s?
Slide 10 - Open vraag
Geef antwoord in een hele zin. De presentator vertelt aan het eind van het fragment over Uber die zelfrijdende testauto’s van de weg haalde na een ongeluk met een voetganger. Wat was de oorzaak van het ongeluk?
Slide 11 - Open vraag
Geef antwoord in een hele zin. Vind jij de informatie over het ongeluk een hoofdzaak of bijzaak in het fragment? Leg uit.
Slide 12 - Open vraag
Geef antwoord in een hele zin. Wordt er over het onderzoek een conclusie getrokken aan het eind van het fragment?