ADL skills

• afp
• MBO
• Studiejaar 1

Mobiliteit - transfers

Waar denk je aan bij mobiliteit?

Beschrijf welke risico's bedcomplicaties kunnen hebben.

Waarom een goede houding?

Verschillende houdingen

- Rechtop zitten

- Semi-fowler

- Trendelenburg

- Anti-trendelenburg

* Gebruik van papagaai

* Tiltechnieken

Opdracht in groepjes

Stap 1: 15 minuten

- Maak groepjes van 3 of 4 

- Elk groepje krijgt 1 onderdeel aangewezen

- Je gaat de theorie hierover lezen

- Je gaat deze houding oefenen met je groepje

- Je stelt 5 vragen op voor de rest van de klas (m.b.v. boek en google)

Stap 2: 20 minuten

- Twee studenten uit het groepje leggen de houding uit aan de rest van de klas

- De derde student stelt over de houding 5 vragen aan de rest van de klas (mag mondeling, kahoot, op papier)

ADL skills - transfers

Lesinhoud:

- Herhaling vorige les

- Verplaatsen van een cliënt met een glijzijl

- In/uit bed met een draaischijf 

Waarvoor dient een glijzeil?

Wat valt je op
aan het filmpje?

Een glijzeil voorkomt dat je aan de zorgvrager hoeft te zitten

1. waar
2. niet waar

Wat is het doel van een glijzeil?

1. Iemand opzij draaien in bed
2. Iemand hogerop helpen in bed
3. Iemand uit bed begeleiden
4. voorkomen van onderuit zakken

Glijzeil

- Allerlei kleuren en maten

- NIET met een wit laken eroverheen!

- Zorgvrager omhoog helpen

- Zorgvrager op de zij helpen

Een glijzeil kun je in bed laten, zodat je de zorgvrager de volgende ochtend weer ermee kunt helpen.

1. Waar
2. Niet waar

Waarom moet je het glijzeil verwijderen na gebruik?

Stap 1: Pak het bovenste deel van het zeil stevig vast. Sta stevig met beide voeten op de grond waarbij je linker of rechterbeen een stapje naar voren staat.

Stap 2:

Vraag aan de cliënt of hij zijn hoofd alvast wil draaien in de richting van de kant waarop hij verplaatst gaat worden. Ga een klein beetje door je knieën. Trek nu het zeil voorzichtig naar achteren door gebruik te maken van je lichaamsgewicht.

Stap 3:

Ga in een vloeiende beweging omhoog vanuit je benen en buig een klein beetje over de cliënt heen. De cliënt draait nu vanzelf op de gewenste zij.

Oefenen

Korte pauze

De draaischijf

Wat is het doel van de draaischijf?

Een draaischijf wordt gebruikt bij...

1. Mensen die niet meer kunnen staan
2. Mensen die niet meer kunnen lopen
3. Mensen met gedragsproblematiek
4. Mensen met een verminderde sta-functie

Waar let je op bij de zorgvrager?

1. Of hij/zij goed meewerkt
2. De gezichtsuitdrukking
3. De houding van de zorgvrager

Een zorgvrager is erg angstig, hoe handel je als zorgverlener?

Oefenen

ADL skills - transfers

Inhoud les

Opdracht herhaling transfers:

- Jullie maken zelf groepjes van 3

- Elk groepje krijgt 1 onderdeel toegewezen

- Je gaat de handeling nogmaals oefenen in je groepje en daarbij het volgende uitwerken;

          o Waar let je op bij de handeling?

          o Wat zijn risico's van het gebruik van de handeling?

          o Voor welke groep mensen is de handeling geschikt? en voor welke minder?

          o Welke soorten zijn er? (bv. glijzijl, welke kleuren hebben ze en waarom?)

- Je kiest 2 bedcomplicaties uit en werkt deze uit; wat is het, hoe krijg je het, wat kun je er tegen doen?

Voor de volgende les...

Werk op je laptop/papier uit:

- Wat is een actieve tillift?

- Wat is een passieve tillift?

- Wat is het verschil tussen beide liften?

- Wanneer komt iemand in aanmerking voor een tillift?

- Wat zijn risico's voor het gebruik van een tillift?

- Wat is het verschil met een verrijdbare tillift en een tillift aan het plafond?

* Neem je uitwerking mee naar de les van 17 maart!